文／ 吕瑶

毛泽东被誉为“最有魅力的读书家”，这是恰如其分、名符其实的评价。在他一生中，像他那样酷爱读书，读有所得，得而能用，用而生巧的人，在古今中外的历史上确属罕见。毛泽东曾说：饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不可以一日不读。

毛泽东就是这样笃志嗜学，活到老学到老，直到逝世前仍跟警卫员要书读，可以说，他是读书读到生命终止。

纵观毛泽东一生的读书生活，不难发现他读书习惯上的几个鲜明特点，特别值得我们学习。

一、读书不是阶段性的，不是忽冷忽热，而是将之作为贯彻一生的行为准则。青少年时代的毛泽东读书的目的，先是为了“修学储能”，然后说要寻找“大本大源”，最后是为了寻找解放贫苦大众的“真主义”。他的一生可以说是在读书中渡过的，是在求索中渡过的，是在漫长的读书岁月中，铸造出平凡而又伟大的历程。

二、读书的范围甚广，可以概括为马克思主义、哲学、自然科学、社会科学、政治、经济、军事、历史、文学、书法、报纸杂志、丛书工具书等。尤其饱读《二十四史》、《史记》、《中国历代通俗演义》，而一部《资治通鉴》他竟读了17遍，许多被翻破的书页都用了透明胶粘住，他说每次读它，他都从中获益匪浅。

三、除了阅读常用的马列主义经典著作和文史哲方面有代表性的作品外，还经常涉猎古人写的随笔、小说、笑话，有关楹联，还研究过宗教经典。

四、读书务求甚解，中央文献研究室的专家在编辑整理毛泽东的著作和谈话时，遇到一些引文需要作注释，可是他们查了许多书，有的就很难查到出处。有些稗官野史，甚至某些在特定的历史环境中流传不广的书，他都翻阅过。

为何如此嗜爱读书？毛泽东曾说过这样一句话：“有了学问好比站在山上，可以看到很远很多的东西。没有学问如在暗沟里走路，摸索不着，那会苦煞人。”

毛泽东的图书管理员曾说主席并非出生于书香门第，对书的热爱完全是出于对社会、对人生、对真理的思考的需要。

“掌上千秋史，胸中百万兵。”毛泽东所以能获得显赫的丰功伟绩和崇高荣誉，除了他天才过人之外，与他善于读书，善于学习继承先哲们的知识宝库和努力创新思维息息相关。在书中，他和古人对话，和时空连线，继而产生智慧风暴，可以说，主席的文韬武略，都来源于长期的社会实践和书本的滋养。书不但给了他“指点江山、激扬文字”的洒脱，也是书给了他“问苍茫大地谁主沉浮”的豪迈；书不但给了他“不管风吹浪打，胜似闲庭信步”的优雅，还给了他“九天揽月、五洋捉鳖”的坚毅；并以“试看天下谁能敌”的雄心壮志，走向了他人生的巅峰。因此，是书改变了他的人生，改变了他的命运，也令他有了那样的机会与能力改变中国、改变历史、改变世界，同时也改变我们。

向毛泽东学读书孙宝义 刘春增 邹桂兰 著台海出版社2011-9 39.80元ISBN：978-7-80141-817-3

毛泽东果然无愧于“读书家”的称号，他不仅止是爱读书，更是真正善于读书的人。他以废寝忘食、如饥似渴的精神，去涉猎和挖掘古今中外隐藏在各种各样典籍中无穷无尽的智慧，从而用自己渊博的知识和杰出的指挥才能，真正把书读活了，不仅读出了千军万马，而且还读出了一个蓬蓬勃勃的新中国！读出了一个暂新的世界格局！读出了我们后代人光辉幸福的未来！

本书以独特的视角，客观解读了毛泽东与书的不解之缘，以及书对他的人生影响，并通过大量的鲜为人知的阅读故事，还原了一个作为普通读者的毛泽东以及书对他的激励作用和借鉴价值，真实再现了从普通读者到开国领袖的人格升华，从侧面彰显了阅读在人生历程中的重要意义。从中不但可以让人们学到领袖阅读的方法和兴趣，最重要的是还能学到为人之道和精神追求。主席的读书人生，再次提醒人们：阅读不但可以终结愚昧和单纯，还可以活出人生的尊贵与喜悦、幸福与激情。本书不但适合普通读者，尤其适合领导干部，因为，书中有许多章节再现了日理万机、为国操劳的毛泽东，是怎样运用阅读为繁忙的工作减压的。相信，许多人都能从中找到有益的启迪。