彭文静

一、理论联系实际

思想政治课必须理论联系实际，要遵循“新、多、真”三个原则：

所谓新，所联系的是当今最新，让人听了耳目一新的事，是昨无今日有的新闻。中专生关心国家大事，所以，非新不能吸引他们。比如，涉及到祖国领土的独立、完整，共和国的领土神圣、不可侵犯时，可联系日本妄想“购岛”引起的争端，我国外交部、大使馆等连续发出严正声明，以及爱国人士义愤填膺，激动人心的声讨，这些才典型，具有代表性。

所谓多，即一材多用。“例无三，法不立”，这反映了一种思维定势，举例子，运用例证法、只举一个不行，最少要举两个，三个鲜活的事例，让学生信服，也让政治课常讲常新。

所谓真，所举实例是真真切切的客观存在，让学生摸得着，听得着，看得见，确凿无误。只有这样，学生才相信，才有说服力。

二、倡导幸福教育，构建幸福课堂

胡锦涛同志指出：“要关心人的生活质量，发展潜能与幸福指数。”学校要开展幸福教育，构建幸福课堂。在幸福中开展教育，在教育中体现幸福，通过教育创造幸福，为幸福人生奠基。幸福课堂是师生在宽松、和谐、民主、自由的情景中，无忧无虑地心灵对话，平等交流。幸福课堂是师生的双边互动，只有幸福的教师，才能教出幸福的学生。表现在爱教爱学，会教会学，教会学会。要达到这个境界，要求政治教师必须内功过硬，专业精深，功底扎实，教活灵活。师生关系亲密融洽，互通有无，老师精神抖擞地讲，学生兴高采烈地学，师生沐浴在快乐幸福的气氛中，分享着幸福教育的幸福。……