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学生擂台

2013-06-12

对联 2013年6期
关键词:实验学校中学

出句/对句

2013年第3期

出句1:

妙句何妨少;

对句:征下联

提示:学习有内涵有哲理有深度的妙言警句,不在乎其文短小,而在于能启迪心扉,教会做人做事的道理。《弟子规楹联百副》内有“精言岂在多”为下联。现成取之者不算。

作者:山西新绛县西街小学《弟子规楹联百副》

出句2:

律转阳回春似锦;

对句:征下联

提示:新年来到,大地复苏,万象更新。四序春为首,随着自然规律的不可逆转,冬去春回,给新的一年带来温馨的亮色,呈现出勃勃生机。

作者:河北 徐兆猛

出句3:

屏气凝神,读古今万卷;

对句:征下联

提示:学习应当专注,好像屏住呼吸,心无旁骛,全身心进入书卷,汲取有用的知识。

作者:湖南 欧宜准

出句4:

光照苍山,冰轮有意送游子;

对句:征下联

提示:冰轮,月亮的雅称。古人常把月亮作为思念的寄托,所谓“但愿人长久,千里共婵娟”。光,自然是月光了。苍山,不必实指某处。苍莽之山,苍茫之山。

作者:福建 谢子恺

出句5:

碧水湖中湖水碧;

对句:征下联

提示:回文联。

作者:广东 陈源植

2012年第12期对句

出句331:

晨读采晨光。

对句:

夜思邀夜月;

一等奖

山西晋华实验学校樊 淼

广东恩平江洲中学对句:

早耕播早种;

郑裕宏

夜临听夜曲;

岑冬玲

体操增体质;

郑 森

夕临观夕照;

岑晓玲

善行施善意;

岑琦玲

夜来观夜色;

岑福才

月明观月色;

何少娟

晚忙忘晚饭;

岑树彪

夜沉吟夜曲;

吴春珠

夏炎淋夏雨;

岑富华

广西凤山高中对句:

晚修圆晚梦;

刘 畅

夜航开夜路;

韦钦方

夜宵香夜市;

骆宾龙

学生攻学业;

罗晓萌

夏蛙歌夏夜;

韦宥伊

学生游学海;

韦 斯

国歌迎国庆;

周冬丽

广西鱼峰山小学对句:

日行收日食;

何念希

彩灯辉彩夜;

韦小琪

夕吟披夕彩;

黄大栩

月明迷月影;

王子辉

月移摇月景;

肖秉铎

夕游留夕照;

黄煦桐

晚渔听晚唱;

钟星词

月思来月亮;

邝晓亮

夜游观夜景;

刘丰毅、谢礼一

夜行追夜月;

谢睿旂

福建晋江金井岱峰中心小学对句:

夜餐观夜市;

郭培汉

暮行吟暮色;

林金源

夜游吟夜色;

李嘉欣

夜行观夜景;

李 丹

夜行披夜月;

罗 多

夜航观夜月;

王思琪

夜吟酣夜月;

车天城

早渔追早汛;

陈 熔

夜渔乘夜色;

张羽英

夜渔披夜月;

袁 锋 洪毅恒

夜航披夜色;

谢怡蓁

湖北淮河镇中学对句:

夏禾滋夏雨;

居秀松

夜归沉夜景;

刘 京 王永超

夜游知夜趣;

刘 冲

其它学校对句:

午休隈午日;

广东恩平一中 冯杰林

夜行窥夜色;

广东恩平一中 吴洁琳

晚吟辉晚月;

广东安流伏溪中学张媚娟

晚歌辉晚照;

广东安流大九小学张 小

晚行观晚照;

广东安流大九小学王玉珽

晚歌娱晚会;

安徽金寨双河中心校屈佳佳

夜游观夜景;

安徽金寨双河中心校张雨霞

夜行观夜景;

四川泸州通滩初中车轲霈

早操寻早点;

四川泸州通滩初中何潇骁

夜行观夜景;

山西晋华实验学校张雷杰

夜行歌夜曲;

江苏仪征第三中学陈欣宇

暮游观暮景;

江苏仪征第三中学赵 渤

午休防午火;

河南实验中学分校闫语典

午休驱午火;

福建永安贡川中学姜 艳

海航乘海浪;

福建永安贡川中学李紫薇

凤翔飞凤藻;

湖北阳新龙港镇列宁小学刘大海

夏来观夏景;

陕西绥德吉镇中心小学马子学

夜吟迷夜色;

江西遂川巾石小学刘丰和

简评:其实原句的“采”字很出彩,有些同学还是看了出来。山西晋华实验学校樊淼同学的“夜思邀夜月”饶有趣味,可敌出句。一个邀请的动作,激活了整个句子。足可与“采撷”相辉映。广西鱼峰山小学的谢睿旂“夜行追夜月”也很出彩,一个“追”字动感十足。“国歌迎国庆”、“早操寻早点”、“学生游学海”,“体操增体质”、“晚歌娱晚会”虽无新意,毕竟跳出凑的怪圈,有自己的思想。去掉一些不切实际的如夜书、夜耕、暮耕、暮收等句。

出句332:

小龙起舞贺新春。

对句:

天马行空开盛世;

三等奖

山西晋华实验学校胡正昌

广东恩平江洲中学对句:

喜鹊登枝传捷报;

岑绮玲

金凤放歌迎贵客;

岑福才

除夕开心收利市;

甘桂金

爆竹开怀辞旧岁;

郑 森

快马加鞭奔富路;

郑裕宏

大会催征奔富路;

何锡东

大众开心行好运;

何进乐

快讯临门知喜事;

岑冬玲

鞭炮连声辞旧岁;

吴惠琳

节日放歌萦美梦;

岑琦玲

金曲和鸣迎吉日;

岑富华

广西鱼峰山小学对句:

玉兔祝福辞旧岁;

江朝阳

金兔卧福别旧岁;

张俪馨

喜鹊欢歌辞旧岁;

钟晓珊

铁树开花辞旧岁;

朱鸿柳

大地飞歌辞旧岁;

刘丰毅、黄宇健、何伟、陈秀麟

福建晋江金井岱峰中心小学对句:

华夏放歌迎盛世;

洪毅恒

巨蟒出行逢盛世;

彭玉敏

逸客吟诗辞旧岁;

王思琪

喜鹊放歌迎贵客;广东安流大九小学对句:翠鸟点头辞旧岁;细雨洗山呈丽画;飞燕放歌夸旧岁;翠鸟唱歌迎丽日;

谢怡蓁

陈佳惠

刘圆圆

张雨同

陈育辉

其它学校对句:

玉兔回宫辞旧岁;

广西凤山高中 骆宾龙

烟火烛天开玉宇;

山西晋华实验学校周杨坤

紫燕高歌辞旧岁;

江西遂川巾石小学刘丰和

金虎曼歌书盛世;

四川泸州通滩初中车轲霈

玉兔轻歌辞旧岁;

四川泸州通滩初中何潇骁

大地欢歌辞旧岁;

黑龙江讷河拉哈一中王晨

鞭炮齐鸣辞旧岁;

湖北淮河镇中学 王 艳

喜鹊登枝传快讯;

湖北淮河镇中学 黄中宇

盛世吟诗辞旧岁;

湖北淮河镇中学 刘 冲

大雁飞风寻旧梦;

福建永安贡川中学李紫薇

玉兔飞天圆旧梦;

福建永安贡川中学姜 艳

大地飞歌辞旧岁;

广西凤山高级中学韦 涛

简评:本句的“小龙”,是民间对蛇的俗称。蛇年新春来临,当有喜庆氛围。山西晋华实验学校胡正昌同学“天马行空开盛世”的对句好,一是龙对马,较相称。二是“开盛世”摆脱了“辞旧岁”的窠臼,显得清新脱俗。“紫燕高歌”、“玉兔轻歌”、“喜鹊登枝”、“翠鸟唱歌”等,从动物对上有新意,整体觉得还是掌握的词汇窘迫些。注意,“起舞”应看做动宾结构。因“起”是动词,则“舞”为宾语名词。如果是形容词、副词来修饰限制“舞”的话,如劲舞、狂舞、曼舞等,则为动词看待。擂台练笔,虽然是一招一式地学规矩,但不能不动脑筋,不能不有时时出新意的意识在内。老是用老掉牙的词汇和固有的思路,到头来连自己也会觉得乏味的。“鞭炮”为并列词,欠工。

出句333:

锦绣前程春起步;

对句:

苍茫学海我飞舟。

二等奖

福建晋江金井岱峰中心小学 王思琪

广东恩平江洲中学对句:

辉煌业绩史留名。

郑裕宏

和谐社会福临门。

何锡东

和谐社会稳为基。

岑晓玲

繁荣祖国气如虹。

岑杰富

团圆除夕喜盈家。

郑 森

坚强毅力铁磨针。

何进乐

腾飞中国党擎旗。

岑冬玲

幸福社会党描图。

叶楚娴

健康身体本生财。

吴惠琳

清廉领导党为模。

岑福才

优良学子德为先。

岑富华

腾飞梦想实为凭。

岑琦玲

辉煌成就史传奇。

岑琦玲

广西鱼峰山小学对句:

神州大地勇扬帆。

江朝阳

悠闲岁月夜调弦。

沈思懿

和谐社会众欢歌。

钟星词

峥嵘岁月早当先。

何伟林、莫杰滔、梁嗣俊

光辉事业绿当先。

邝晓亮

福建晋江金井岱峰中心小对句:

光辉未来苦行舟。

郭培汉

悠闲岁月夜调弦。

罗 多

紧张学业我攻书。

李嘉欣

辉煌事业早维勤。

范靖妮

广西凤山高中对句:

苍茫学海我扬帆。

韦 斯

辉煌事业众当肩。

黄秋菊

峥嵘岁月我登程。

黄爱华

豪华舞蹈夜开场。

骆宾龙

其它学校对句:

缤纷瑞雪乐开花。

湖北淮河镇中学 刘 冲

辉煌事业我争先。

山西晋华实验学校武秀健太平盛世众欢心。

陕西绥德吉镇中心小学马子学

光辉学业志开头。

河南实验中学分校闫语典

康宁生活乐开怀。

湖北阳新龙港镇列宁小学刘大海

和平大业众齐心。

江西遂川巾石小学刘丰和

康庄大道我追风。

江西进贤实验学校吴元子

辉煌成绩我扬眉。

广东开平沙冈学校许雪雯辉煌业绩国争光。

广东恩平一中 冯杰林

辉煌事业脚开头。

四川泸州通滩初中周玮桁

和谐社会党描图。

山西晋华实验学校赵莎林

简评:分析本句结构,一二字为并列,为形容词,三四字为偏正结构,为名词。有用并列结构对的,亦从宽。五六七字是完整句。福建晋江市金井岱峰中心小学王思琪同学的“苍茫学海我飞舟”和广西凤山高中韦斯同学的“苍茫学海我扬帆”,联系自身学业,表达励志心情。且学海与前程,皆是喻体,作了形象化处理,很贴切,足可与原句匹敌。当胜出。“缤纷瑞雪乐开花”加入了节庆气氛。“史留名”、“福临门”高屋建瓴,颇具大局观。“繁荣祖国气如虹”歌颂祖国的情怀盎然可见。“和谐社会稳为基”则结合时事,别出新意。“勇扬帆”、“早当先”略宽。

出句334:

惜日常观有益书。

对句:

爱心永作无声雨;

三等奖

广西凤山高中 韦 涛福建晋江金井岱峰中心小学对句:

攻书时怨无情日;耕耘不懈无闲事;珍时少做无聊事;怀才不做无聊事;广东恩平江洲中学对句:开弓怎挽回头箭;还童喜跳健身舞;

李嘉欣

王思琪

陈 熔

张羽英

叶楚娴

岑冬玲

修身不做无聊事;

郑 森

修行多做扶贫事;

岑晓玲

得闲喜读聊斋卷;

吴春珠

珍时最厌无聊事;

岑富华

珍时多练生花笔;

岑绮玲

赋闲多做热心事;

岑杰富

广西鱼峰山小学对句:

珍时不做无关事;

罗紫嫣、何伟林

今朝更喜无愁曲;

梁 晨

今朝尽会勤学友;

韦晶格

广西凤山高中对句:

闲时不听下流曲;

骆宾龙

闲时不上无聊网;

韦 斯

争分谱写成名作;

韦宥伊

争分创作成名画;

周冬丽

广东安流大九小学对句:

作文少写无聊句;

陈 丹

怜花多拔无为草;

张晓婷

助人多做无偿事;

张雨同

湖北淮河镇中学对句:

平时少看无聊画;

王 艳

平时少管无聊事;

王丙豪 余白杨

平生尽做好心事;

居秀松

赏花遥对无痕月;

黄中宇

交朋不找无德者;

毛培志

其它学校对句:

为人莫做亏心事;

湖北阳新龙港镇列宁小学刘大海

为人莫做无德事;

山西晋华实验学校张博涛

登峰乐赏无穷景;

安徽金寨双河中心校李国玲

成才当立凌云志;

山西晋华实验学校赵莎林

爱生不做亏心事;

云南龙陵勐冒中学赵焕兰

重情多做无私事;

河南实验中学分校闫语典

争功辜负治安警;

四川泸州通滩初中周玮桁

求知少上无为网;

广东安流大九小学张 小

吝时别恋无聊网;

广东安流伏溪中学张媚娟

专心不管无聊事;

江西遂川巾石小学刘丰和

怜时少做无聊事;

江苏仪征第三中学赵 渤

今朝少做误工事;

江西进贤实验学校吴元子

简评:分析本句结构,难度在五六字。一是动宾结构,二是共同作“书”的修饰语。有将五六字看做并列结构的,大谬也。有“有关家国书常读,无益身心事莫为”名联,同为一理,但复杂多了。广西凤山县高级中学韦涛同学“爱心永作无声雨”,化用了“润物细无声”意思,如丝丝春雨,浸润爱心,显示了大爱无形,大爱无声,令人玩味不已。“为人莫做亏心事”、“开弓怎挽回头箭”虽显老套,却是正宗。“为人莫做无德事”亦同,出新一点。“登峰乐赏无穷景”以动对静,走出书斋,另见新趣。“今朝”对“惜日”虽宽,在允许范围。“勤学友”用今音,亦合规矩。词意大好。“成才当立凌云志”亦合学生身份。建议同学们多思,从熟语陈词中跳开去,代之以清新。

出句335:

燕剪春风裁丽锦;

对句:

莺穿柳线织青帘。

二等奖

河南实验中学分校闫语典

梅邀冬雪画新妆。

三等奖

福建永安贡川中学李晓颖

福建晋江金井岱峰中心小学对句:

蝶媒花蕊促生机。

陈秋萍

萤穿夜色点明灯。

罗 多

龙飞碧宇展宏图。

李嘉欣

牛耕沃土播深情。

卢辉龙

梅迎瑞雪兆丰年。

王思琪

雨梳柳絮显柔情。

车天城

蛙鸣夏月唱丰收。

张羽英

蛙鸣田岸唱丰年。

刘 驰

麦披瑞雪兆丰年。

袁 锋

菊含秋露吐清香。

谢怡蓁

风吹碧水起微澜。

洪毅恒

广西鱼峰山小学对句:

莺鸣细雨润红花。

彭玲玉

鹏吟林海动心弦。

邹婉琪

风传柳线织春屏。

吕紫彤

莺歌啼柳兆丰年。

梁 晨

风吹大地兆丰年。

雷叶希

兔攀月桂展鸿图。

谢崇高

鹊鸣细雨织银绸。

钟晓珊

龙挥细雨舞春装。

刘光文

鱼歌绿水绘蓝图。

韦晶格

萤妆月夜点天灯。

徐颢天、梁嗣俊

菊滋秋雨展娇姿。

罗欣怡

蝶传喜讯舞芳花。

柳阳晨、林家宝、杨雨欣

梅迎瑞雪兆丰年。

周志毅、刘俊文、林滋妍、董宛儒、龙雯沛

莺啼夏雨唱佳音。

骆世棋

莺歌柳絮唱芳园。

谢礼一

蝉鸣夏雨洗清尘。

莫思敏

广东开平沙冈学校对句:

莺歌旭日唱新词。

张惠娴

莺歌旭日接新年。

余笑凤

凤翔碧落向新程。

许炜诚

龙腾碧海踏清波。

许倩莹

广东恩平江洲中学对句:

蛇游华夏祝丰年。

郑 森

莺鸣绿树报佳音。

郑裕宏

我挥彩笔绘宏图。

何锡东

蝉鸣柳桠赛瑶琴。

岑冬玲

笋伸劲节向青天。

叶楚娴

雨浇大地润青苗。

岑晓玲

雨滋岸柳展梢枝。

何少娟

雁回塞北恋天池。

岑树彪

凤携百鸟唤生机。

吴春珠

花含妩媚靠园丁。

岑杰富

四川泸州通滩初中对句:

莺穿细雨织丝绵。

何潇骁

蝶清花苑洗绒衣。

车轲霈

花披轻雾罩新装。

周玮桁

福建永安贡川中学对句:

莺缝柳叶做新衣。

李紫薇

风铺柳絮作温床。

姜 艳

广东安流大九小学对句:

雁穿银雾摆云图。

刘嘉威

雁穿浓雾撞蓝天。

王玉珽

莺梳绿柳绘蓝图。

陈 怡

雁伸银翅画蓝天。

陈 丹

湖北淮河镇中学对句:

鱼飞水面跳龙门。

王 艳

雪飘大地铺白毡。

黄中宇

树摇冬雪荡白霜。

毛培志

柳迎细雨抚丝绦。

刘 冲

广西凤山高中对句:

禾梳夏雨换新装。

韦钦方

党开富路进新村。

罗晓萌

勤迁富裕入新居。

周冬丽

溪流夏雨唱新歌。

姚 瑶

山梳夏雨换新装。

韦宥伊

民欢时雨唱新歌。

罗秋雨

山西晋华实验学校对句:

蝶传芳讯展娇姿。

赵 蕾

鸭凫碧水荡清波。

张博涛

柳梳秀发展新颜。

张 啸

其它学校对句:

堤栽嫩柳饰新村。

安徽金寨双河中心校孙丛丛

莺织绿柳打花衣。

黑龙江讷河拉哈一中王晨

龙腾禹甸起宏图。

湖北阳新龙港镇列宁小学

刘大海

莺梳细雨画宏图。

广东安流伏溪中学张美娟

龙腾盛世唱新歌。

江西遂川县巾石小学刘丰和

桃渲绵雨粉神州。

广东恩平一中 吴洁琳

简评:分析本句,主要是炼字。“燕剪春风裁丽锦”,剪、裁连用,十分形象;将春景当锦缎,用了比喻手段。不少同学注意到这一点,但是,难有将两个动词坚持到底的,终为小憾。河南省实验中学分校闫语典同学“莺穿柳线织青帘”,无论从单字正对,还是修饰手法,都胜出一筹。柳线垂丝,而飞莺来去穿行,似在纺织做工。诗意的想象!“梅邀冬雪画新妆”的“邀”和“画”字也很精到。“蝶媒花蕊促生机”由蝶飞来飞去想到了自然界的生机盎然。“莺缝柳叶”比“莺穿柳线”略逊些,也不错。“蝉鸣夏雨洗清尘”虽不错,但鸣和洗关联不紧密,或叫做不连贯。

告 知

由于编辑疏忽,2期《学生擂台》326-330对句未标出获奖名单,由此对给读者带来的不便,深表歉意。现补登如下:

326对句三等奖:简年盛

327对句一等奖:林学彬

328对句三等奖:何少娟

龙吉水

329对句二等奖:简年盛

330对句二等奖:何潇骁

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