李加强，杨睿

CIS理论起源于美国，形成于20世纪50年代中期。它是一套内涵丰富、适用范围较广的理论。该理论形成初期，主要应用于现代企业管理，随着CIS理论的不断发展和完善，该理论也被运用于城市建设、学校等其他领域中。

从卡车司机所在地的分布来看，全国各地都有大量的从业人员，位居前6位的分别是江苏、山东、河南、浙江、河北和广东。其中，尤以江苏和山东居多。

现目前，科技与教育已经成为国民经济再分配的一个重要部分，其地位达到了一个前所未有的高度。教育与科技的产业化，在遵循着市场原则的前提下，参与价值创造和自愿分配。在面向市场的过程中，各个大学之间也展开了激烈的竞争。面对强手如云的竞争局势，校园文化开始突显其重要作用。校园文化发展且根植于校园环境之中，是学校在建设和发展过程塑造和形成的被师生和外界所认同的物质状态和精神风貌。立足于重要战略发展期的校园文化，绝不仅仅是单纯的校容校貌，它体现了学校素质教育的水平和层次，反映了学校办学的水准，同时也是学校文明程度的重要标志。重庆科技学院作为新建的本科学院，机遇与挑战并存，背靠两大行业，具有自己的行业特色和优势，因此，基于CIS的理论角度，高度重视校园文化的建设，对于学校外塑形象，内强实力，至关重要。

一、CIS理论和校园文化的内涵及构成

随着我国电子商务的迅猛发展，“网购”已经成为我国居民……