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浅谈校长的领导艺术

2013-04-29李春英

新课程学习·下 2013年5期
关键词:教师

李春英

摘 要:所谓领导艺术,是指校长在长期领导实践中,形成的领导技巧、方式方法和用人之道的总称,是领导者在领导活动中所积累的宝贵经验与技术技能的灵活运用。

关键词:领导艺术;校长;教师

一、公正公平、为人朴实,让教师敬重你

公正公平是一个校长最难做到的。无论是在任命班主任、分配课程,还是在考核评价、荣誉奖励面前,有时校长很难吃得准。这方面我是这样做的,比如安排班主任和课程分配上,始终做到教师个人的想法与学校整体安排相结合,在教师个人利益与学校集体利益产生冲突时,教师必须牺牲个人利益服从集体利益。另外,要把最难的工作任务尽量安排给跟自己关系较好的教师或亲属身上,这样,在其他教师眼里,就会觉得这个校长还算公平。越是自己的朋友和亲属,越得多担重任,少拿荣誉。

为人朴实,也很重要。校长不要摆架子,从言谈举止到生活习惯都要和教师一样普普通通。让教师们感到你就是他们最好的朋友,这也是赢得教师敬重的一个方面。

二、平易近人、以诚相待,让教师亲近你

平易近人是处理好各种关系的前提。不管是与教师、学生家长,还是与社会外界人员相处,都需要做到这一点。一个微笑、一个点头能拉近两个人的关系。便于化解各种矛盾,解决工作难题。有位老师因家庭问题,心情一直烦躁不安,工作有些松散,我帮助他分析了矛盾的根源,并且希望她能大度地放开此事。经过我的劝导,他觉得我最能理解他,工作又开始进入状态。……

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