徐立伟

摘 要：主题班会是班级教育活动的形式之一，是班主任根据教育、教学要求和班级学生的实际情况确立主题、围绕主题开展的一种班会活动。通过主题班会来澄清是非、提高认识、开展教育，促进学生的成长。

关键词：主题班会；班主任；意义

班主任如果能充分发挥学生的主动性，有计划地举行主题班会，加以引导，既可以达到提高认识、发展个性、愉悦生活的目的，又可以培养学生的民主意识，锻炼自理自治能力，增强班级凝聚力，从而达到巩固班集体和良好班风的目的。

一、主题班会的展开

主题班会的开展应该是班主任与班干部共同协商，确定主题。班主任可以是主持人，任何一名同学都可以成为班会的主角。班会的开展地点可以是班级，也可以是校园的任何一个地方，只要是条件允许，班会的开展可以是任何合理的地点。

二、主题班会的内容

班会内容的确定非常重要，组织展开一堂有意义的班会课，关键就是主题的确立。根据班级需要，可以是关于季节性的，如清明节、端午节等；也可以是针对于班级内最近出现的情况，如学习态度的变化，出现打架等一些违纪事件或最近要考试了等主题；主题也可以是知识性的，如“学习秘方”，我最喜欢的一本书，祖国之最等；每一个主题的确立都应该针对班级当时的情况，班会的开展也应该是全员参加，每位同学都受益的。我组织过一次主题班会就是根据我们学习的一篇课文《为……