韩守松

摘 要：本文首先说明了中职数学教学和普通高中数学教学的差别，说明中职数学教学的目的。通过对目前中职数学的教学现状进行描述，并说明其产生的原因，最后提出中职数学教学与专业课的结合对策。

关键词：中职数学教学 教学现状 专业课 结合对策

0.前言

相较于普通高中数学教学，中职数学教学要满足服务社会、用于实践、利于就业求职等要求。中职数学的教学是带有目的性的，它的学习是为了给特定的后续专业理论、技能课服务的，并不像普通高中数学教学中对基本数学知识的了解和掌握。所以中职数学教学方向具有特殊性，并不是统一的教学内容和教学模式。需要根据不同的职业技术学校选择不同的数学知识来进行学习。在教育改革的新形势下，中职教育已经是不可忽视的一种现代教育。为了更好地实现中职数学教学的目的，我们必须着手做一些中职数学教学过程中能力与应用上的调整与改革。

1.中职数学教学现状及其成因分析

为了更好的实现中职数学教学与专业课的结合，我们首先来了解一下中职数学的教学现状及对其现状成因进行分析。

（1）中职数学教学受到忽视

中职学校为了实现其培养职业性人才的目的，加大了对职业技能的教育，也就是加大了对专业基础课和技能课的教学，进而使中职数学教育所需的时间被大量占用。

（2）中职数学教学与专业课脱节

首先，中职数学教材并没有满足中职学校对技能培养方面的要求，并不能实现数学教材与专业课的结合。……