刘伟

当前高校财务管理专业的教学中存在着人才培养目标不明确、教学内容落后、教学方法陈旧单一、缺乏教学的是实践性等种种问题，针对以上问题，应该采取改革培养目标、改进教学方法、完善教学质量的评价体系、增强学生的实践学习等几个方面来加以改进。

高校财务管理专业教学现状

高校财务管理专业存在着培养目标不明确，人才模式定位不准确的问题。由于财务管理专业是从会计学、财政学和金融学等专业分离出来的，在培养目标上仍带有相关专业的特点，没有形成自己的特点，在对人才的培养目标上没有十分准确的定位，人才的专业性较差，大大影响了人才的培养质量。

目前高校财务管理专业的教学内容比较落后，已经无法适应当前社会和经济发展的需要。企业财务管理是一项非常专业又比较复杂的活动，具有丰富的内容，财务管理的课程应该面向社会，面对当前经济发展的需要来进行改进。但是，现实却不容乐观，财务管理专业课程之间内容交叉重复的比较多，相关的课程内容上关联性不太强，不能根据专业发展的总体需要对其进行统一的安排，这就使教师的工作量比较大，同一方面的内容经常在不同课程中反复讲授，不但增加了教师的工作量，也不利于学生的接受，导致课堂教学的效果比较差，教学效率低下。

目前我国高校财务管理专业在教学管理上还是采用比较传统的方式，教学方法也比较落后。……