郭茜　高巍

摘要：《数控编程与加工》是数控类专业的专业核心课程之一，该课程内容丰富，涉及设备较多且价格昂贵，十分适合开放式的网络教学方式。通过对《数控编程与加工》教学资源库建设的介绍，旨在为其他相关课程的教学资源库建设提供一个范式，并期望最终建成系统的专业教学资源库。

关键词：数控；教学资源库；建设

一、概 述

《数控编程与加工》是数控类专业的专业核心课程之一，该课程内容丰富，涉及设备较多且价格昂贵，十分适合开放式的网络教学方式。通过采用文本、图像、二维和三维动画、音频、视频、动态模拟仿真等多种形式，可以将数控加工技术的实用知识形象地展示给学习者，通过例题的学习以及仿真练习训练，可以让学习者掌握数控加工设备的应用方法。因此，《数控编程与加工》教学资源库的建设具有重要的研究意义。

二、《数控编程与加工》教学资源库的特点

1.资源多样性。根据课程需要，在教学过程中除了常见的文本、图像外，还可以大量使用视频、动画、声音、模拟仿真、虚拟交互等类型的资源。这是职业教育教学资源区别于普通教育教学资源的显著特征。

2.指导实践性。《数控编程与加工》课程强调传授知识的整合性，传授技能的直接性、实践性，示范法、实训法，问题解决法等教学方法是主要的教学方法。因此，其教学资源具有较强的演示性、交互性、指导实践性。学生借助这样的资源在实际操作前进行反复模拟实验、设计、操作、演练等，可以提高在实际操作时的准确率并缩短学习时间，取得良好效果。……