关于中学学科备课组建设的思考
2013-04-29黄建华
考试周刊 2013年59期
黄建华
摘 要: 中学备课组是中学最基层的教研组织,它主要承担组织中学的主要学科教研备课活动的任务,它的发展对中学整体教学水平和教学质量的提高、中学教师的发展,有相当重要的作用。
关键词: 中学备课组建设 备课组长 备课组工作
全国大多数中小学校都在年级设立了学科备课组,直接组织一个年级、一个学科的集体教研备课活动,成为学校最基层的集体教研备课组织。学校备课组的发展直接关系学校整体教学水平和教学质量,影响一个学校教师的成长,特别是新教师的成长。我担任高中历史备课组长长达十五年,现结合自己的工作实践谈谈看法。
一、学校在备课组建设中的作用
1.学校要制定备课组工作规则。规则规定备课组集体备课的具体时间、地点及其他基本要求,使集体备课能规范有序地进行。
2.学校要对备课组的工作加强管理。每次集体备课都由学校派工作人员进行严格考勤,对无故缺席的教师进行适当的批评和处罚。每次集体备课后,备课组都要向学校相关部门上交集体备课的详细纸质材料。没有严格的监督机制,学校制定的再完善的集体备课规则也只是一纸空文,集体备课必然会流于形式,集体备课的质量就无从保障。
3.学校应为备课组的集体备课准备充足的资料。订一些中学学科杂志、报纸,便于了解学科新理念观点和新教研成果,并及时有选择地运用到集体备课和教学中。订课标,使集体备课和教师的教学目标任务明确。……
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