崔海瑛

记得前不久，学校搞一次“七彩阳光，平安校园”大型合唱比赛。在班级练习合唱的时候，我给他们提了五项要求：第一是站姿，要挺胸抬头；第二是表情，要微笑；第三是眼神，要一直看着指挥；第四是口型，嘴巴要张开张大，同时把嗓子里边打开，就好像含口水的状态；第五是声音，声音一定要轻，前四项都做到了声音一定会没问题。

同学们唱的都很认真，但是我每次都能听到跑音的学生，还有低8度的声音，还有不会用方法的声音。于是，为了能够更准确地听到每一名学生的声音，我就在学生们唱歌的时候，走到每个人的身边听一听。听着听着，沙哑的声音冲进了我的耳朵。走到一名男同学的身边，因为当时时间很紧了，我很着急，想都没想的就告诉他不要出声音了，只对口型就好了。然后我就继续往前边走边听着，等我转身的时候才发现，刚才的那名男同学低着头哭了，我走过去问他：“为什么哭了啊？”他很委屈地回答说：“老师，我这两天感冒了，所以嗓子哑了。”当时我看到孩子哭得很伤心，很委屈，我的心顿时很内疚，我伤害了孩子的自尊心，他为了班级的集体荣誉感，那样认真的唱歌，而我却当着全班同学的面，不让他唱出声。

随后，我在心里马上做了自我检讨，然后我面对全班的同学表扬了这名男同学，说他很有集体荣誉感，带病坚持练习，而且很认真，希望大家能够学习他这种精神，刚才老师错怪他了，老师没有顾忌到他的感受，所以在这里老师向他道歉。……