董义军

【摘 要】《九年义务教育小学语文教学大纲》明确指出：“语文是最重要的交际工具，是人类文化的重要组成部分。”我认为语文作为一门基础性学科，它是小学教育中最重要的一门课程。只有一定的语文基础，才有一定的正确的理解能力，才能学好其他课程。

【关键词】提高；经验；素养

作为一个语文教师，肩上责任重大，既是祖国传统文化的传递，也是为学生知识体系建构奠定基石。所以我们要重视从小提高学生语文素养，为学生打下坚实的语文基础，而一个有经验的教师，会寻求家长的配合，用家长之无私大爱，弥补学生在校语文学习之不足，下面我就从听、说、读、写及培养学生良好语文学习习惯这两方面提高学生语文素养浅谈一下我的个人观点：

一、从听、说、读、写等基础入手，循序渐进，切实提高学生语文素养

听、说、读、写能力是语文最重要的基础能力，这需要反复训练，反复强化，而学生在校学习的时间毕竟有限，有经验的教师会跟家长加强联系，教会家长如何从小处入手，对学生进行训练，成为学校教育的有效补充。

（1）从听故事开始，逐步训练学生听的能力。爱听故事是每个小孩的天性，每个小孩也几乎都是听着故事长大的，每个小孩也都有一个童话梦。家长是看着孩子长大的，也给孩子讲过不少故事，在孩子读小学后，所讲故事应以经典童话故事为主，要求尽量使用普通话，如果可以网上下载著名播音员所讲故事更佳。从低年级到高年级内容也应该随之变化。……