佚名

“小学生和大学生参加活动最积极，中学生最不积极。”和高中老师交流时，部分老师这样感叹。原因就是，分数当前和高考竞争压力下，参加课外活动意味着学习时间被压缩，万一考试不理想怎么办？成绩落后怎么办？在这样的心理压力下，即便许多高中开展了丰富多彩的课外活动和社会实践，积极响应的除了学生干部，其他学生的参与热情并不高。“一呼少人应”令不少组织活动的老师备感尴尬。

参加课外活动就一定会影响学习成绩吗？在开展的论坛讨论中，中学生就这个话题进行了热烈探讨。

观点一·舒适环境滋生“懒人”

长沙市铁路第一中学学生周莹表示，当代中学生大都是独生子女，从小生活在平和幸福的家庭环境中，没有体验过人间冷暖，没有经受过大起大落，对社会生活的残酷现实基本一无所知，养成奢侈懒惰等诸多不良习惯。现今大学生就业难的问题，不也有一部分是因为大学生不知世道艰难，择业眼高手低、好高骛远造成的吗？

观点二·课外活动有利无害

华南师范大学附属中学学生徐颖则认为，参不参加社会实践活动已不再是中学生的个人好恶问题，作为一项评定标准，高中生应该以严肃认真的态度去对待。同时，参加社会实践活动对于中学生而言，也不仅仅是为了换学分，更多的同学看重的是在此过程中的收获，“实践出真知”，在课本上学到的知识应用到实际工作中，一定会获得比书本上更多更深的知识，还同时锻炼了自身其他方面能力，充分挖掘出自己的潜能，对找到今后发展方向有所帮助。……