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“妈妈和儿子同桌14年”等四则素材多维解读

2013-04-29余俊

作文成功之路(初中) 2013年7期

余俊

妈妈和儿子同桌14年

45岁的陶艳波,每天从早到晚,几乎都要陪伴在儿子身边,和儿子一起学习,做儿子的老师、陪读。儿子杨乃彬是聋哑人,一岁的时候,因为发高烧导致耳膜出血,最终失去了听说能力,这给了陶艳波一家人带来了巨大的打击。

为了给孩子治病,他们走了很多地方,但医生的结论始终让他们失望。很多人劝陶艳波把孩子送到聋哑学校,但是陶艳波没有放弃,为了儿子她专门从老家黑龙江到北京去学习唇语,然后一点点地教儿子说话、识字。无数次尝试、无数次努力,她相信只要心诚,上苍也会被感动。无数个太阳升起的清晨,无数个夕阳西下的傍晚,陶艳波对着儿子,指着自己,张口说“妈——妈”,让儿子通过自己的发音及口型,在脆弱的听觉系统与有声的世界之间建立联系。终于有一天,儿子能说话了,能含糊地说出“妈”了。这让陶艳波和丈夫激动万分,他们坚信儿子能行。

为了能让儿子接受更好的教育,陶艳波坚持让儿子上正常的学校,为此她做出了让人难以理解的决定,辞职陪孩子一起上学。就这样,从学前班到高三,陶艳波已经在教室陪儿子坐了14年。陶艳波就是儿子的耳朵,就是儿子的向导。而杨乃彬的老师、同学为这对母子提供了最好的条件。经过不断练习,杨乃彬也能比较正常地和人交流。一个普普通通的母亲,用无边的母爱创造了人间奇迹。面对大家的称赞,陶艳波说得最多的一句话是:“当妈的能付出就得付出,既然孩子投奔我来了,就要善待他,对他的人生负责,让他做一个对社会有用的人,我相信努力可以创造奇迹。……

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