朱晓清

摘 要： 如今，家庭物质条件越来越好，在家父母往往竭尽所能地给孩子创造最好的物质条件，在学校教师给予孩子最多的是知识，久而久之孩子习惯了他人的给予、付出，不懂得感恩。感恩是一种美德，是每个人都应该具备的基本道德素养，是做人的起码的修养，应在思想品德课上渗透感恩教育。

关键词： 感恩教育 思想品德 渗透途径

随着社会的飞速发展和受外来多元文化的影响，中华民族传统精神与美德受到了一定冲击，“感恩”一词在有些人看来已经过时了，其实感恩是做人的起码的修养，也是人之常情。感恩并非与生俱来的天性，它需要教育来点拨和引导，要通过教育帮助人们发现生活中的美好事物，并对其回馈以感恩的眼光，从而形成感恩的心态、品德和责任，进而外化为感恩的行为。

感恩教育应该从小抓起，对初中生来讲，感恩教育同样不可或缺，当前在初中生中开展感恩教育显得十分必要。

一、思想品德课进行感恩教育的必要性

1.感恩教育是提高青少年道德修养的需要。

感恩是一种文明，是一种品德。人有了感恩之心，人与人、人与自然、人与社会会变得更加和谐，更加亲切。我们自身会因为这种感恩心理的存在而变得愉快和健康，生命将得到滋润。感恩不仅是一种品德，更是一种责任。对于广大青少年来说，感恩意识绝不是简单地回报父母养育之恩，更是一种责任意识、自立意识、自尊意识和健全人格的体现。……