摘 要：现代日语中保留了大量古代汉语的读音规律，“古无轻唇音”音理作为唇音中最常见、最重要的语音现象，在对日汉语教学中有着极其重要的意义和地位。本文简单地介绍了“古无轻唇音”的音理，提出了教学难点并作了教学设计。

关键词：“古无轻唇音”；对日汉语；教学难点

作者简介：仲瑶（1990-），女，江苏沭阳人，在读硕士研究生，研究方向：汉语国际教育。

[中图分类号]：H195 [文献标识码]：A

[文章编号]：1002-2139（2013）-8--02

一、“古无轻唇音”音理介绍

古代汉语的语法、词汇和现代汉语有许多不同，古代汉语的语音和现代也有明显的差别。语音的系统性很强。汉语一个音节的书写形式就是一个汉字。每个字音都是由声母、韵母和声调组成的。古代语音和现代语音的差别也表现在声、韵、调三个方面。

古代有所谓三十六字母。字母就是声母的代表字。这三十六字母就是：帮滂並明，非敷奉微，端透定泥来，知徹澄娘，精清从心邪，照穿床审禅日，见溪群疑，晓匣影喻。音韵学上按照三十六字母的发音部位的不同分为唇、舌、齿、牙、喉五类，叫做“五音”。

唇音是人类的原始音。是口腔最外面发的音，是最容易发的音。上古唇音，是帮、滂、並、明四个声母，都是重唇音。到中古分化出非、敷、奉、微四个轻唇音声母（如表1）。

从上表看出，中古以后才有的非、敷、奉、微是从上古帮、滂、並、明分化而来的。中古以后的f、v轻唇音，在上古是没有的，要读成b、p、m。这叫“古无轻唇音”。

二、“古无轻唇音”规律在对日汉语教学中的应用

（一） 汉、日语中汉字唇音读音的对应关系