耿纪朋 郑小红

摘 要：对于美术史而言应该使学生初步了解美术史的概念、范围与基本的教学方法，并了解美术史的内涵和外延，明确美术史在狭义的美术理论专业教学与非专业美术理论的教学中的不同侧重点。了解美术史的研究方法。

关键词：美术史；教学

作者简介：

耿纪朋，河北邯郸人，四川美术学院美术学系毕业，曾任中国非物质文化遗产研究院秘书长，现四川音乐学院绵阳艺术学院教学科研处处长。研究方向宗教美术史、艺术教育与管理、艺术经济学等。

郑小红，重庆北碚人，四川美术学院研究生毕业，美术史论专业，现任教于四川音乐学院绵阳艺术学院。

[中图分类号]：G623.75 [文献标识码]：A

[文章编号]：1002-2139（2013）-8--02

美术史论包括美术史和狭义的美术理论、美术评论以及美术策划等学科方向。

美术史的定义归结起来有三种说法：第一种说法：美术史是研究美术发展的历史以及其规律的学科。第二种说法：美术史研究的是一切历时性过程中的美术家、美术作品、美术事件、美术文献以及相互之间的关系。第三种说法：美术史是对传世美术作品和出土美术作品以及文献记载相结合的研究。第一种说法太笼统了，第三种说法太狭隘了，应该是把第一和第二种说法结合起来更切合美术史的定位。其内涵是研究美术发展的历史及其规律，外延则可以说是研究美术史与不同学科的关系，建立新的交叉性学科。

对于美术史的分类根据国别（中国美……