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烦恼大逆转

2013-04-29黄俊彦

阅读与作文(小学高年级版) 2013年8期
关键词:动作作业

黄俊彦

“小小少年,没有烦恼,无忧无虑乐陶陶……”虽然有一首歌是那么唱的,但是,我坚信,那是骗小孩儿玩的,因为我——小小少年,就有烦恼。【引用了歌词,而且大胆表达自己的看法,引出下文,有新意。】

事情的起因是这样的:

“铃铃铃……”上课了,英语老师又开始教新的内容了。我跟着老师的节奏一会儿读,一会儿写,再看看我的好朋友——方展坤,他就在我前面,悠闲地坐着,还跷起了二郎腿。【动作描写展现了一个满不在乎的朋友形象。】

“好,现在开始写英语作业,下堂课组长收上来。”英语老师给我们布置了课堂作业。

同学们纷纷拿出笔,开始写“dog”“beef”“pork”等英语单词了。再瞧瞧他,东张西望,急得像热锅上的蚂蚁——团团转。可是,他突然镇定了下来,又开始趴着,不知又想出了什么鬼点子。【交代了事情发生的起因:没认真听课,不会写作业,为下文抄作业埋下伏笔。】

下课了,我上了一趟男厕所。一回到教室,让我大吃一惊:方展坤拿着我的作业本正在“唰唰唰”地抄着,完全没把老师放在眼里!

我跑过去:“你为什么拿我的作业本来抄?”

“本是朋友生,相煎何太急啊!”方展坤头也不抬地继续抄。嘿!还吟起了诗了!【巧改诗句使语言充满幽默感!】

我大步流星地走过去,一把抢过作业本,藏在书包里,还吹起了口哨,装作若无其事的样子。【动作描写,写出了“我”的反应。】

方展坤唱起了反调:“我们既然是朋友,你就让我抄吧!”

见我无动于衷的样子,方展坤哼的一声走了。

接下来几天,我们互相逃避对方。

有一天,他忽然对我说:“俊彦,我们和好吧!

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