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威廉?福克纳《我弥留之际》的艺术赏析

2013-04-29莫兴伟

短篇小说(原创版) 2013年8期
关键词:学生

曾被认为是美国文学荒漠的南方地区,在20世纪初期出现了很多作家。南方的社会生活赋予了他们文学创作丰富的题材背景,而其作品的文学样式也丰富多样,这些都让他们的文学作品足以和美国北方的文学比肩。在这些作家中,威廉·福克纳(William Faulkner)是南方作家的代表,发表于1930年的早期作品《我弥留之际》讲述的是美国南方穷苦白人家庭的琐碎事情,采用了现实主义和意识流相结合的写作方法。

一、人物自私冷漠

艾迪的生活一直都是艰辛和单调的,饱受下层社会的贫困之苦,忍受着愚昧无知,这逐渐使她变得冷漠自私、古怪荒谬。她当小学老师的时候,并不喜爱自己的工作和学生。因为在她看来,每个学生所流的血是不同的,都有着各自的秘密,都有着自私的想法,每个人都是不同的。她希望看到学生犯错误,然后她就可以用鞭子来教训他们。她认为自己对学生的鞭打会让学生知道自己的厉害,会让自己了解到学生的秘密和自私的想法,会让自己的血在学生的血液里留下永远不能抹去的痕迹。这样的做法是对学生从心理层面的抛弃,但是她的心灵是孤独的,因此她又渴望和学生融合。在她看来,要让自己的血和学生的血流到一根血管里,就必须用鞭子抽打他们。这反映出的是可怕的自私和强烈的占有欲。福克纳通过她与学生关系的描写,向读者展现了一个心灵被现实和传统扭曲了的人物形象,让我们看到了艾迪的孤独、疯狂、冷漠和自私。……

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