陶亚妹

古今中外，很多名人是枕着一些名著成长的，是“书是人类进步的阶梯”这句话最有力的佐证，书是提高学生个人素质乃至民族素质的强有力的载体，而最新的国民阅读调查报告却有点让人乐观不起来，我们的学生的非教材阅读量呈下降趋势，且在世界上处于较低水平，学生疏远了书籍，就会与使人精神提高的传统文化宝藏失之交臂。指导学生阅读是新课程改革的必然选择，因为通过阅读让学生的自主学习和主动探索的能力得到培养，可以为学生的终身发展构建好文化基础，可以帮助学生树立正确的人生观等。所以我在平时的语文教学中，将阅读和我的语文教学有效结合，用书香去润泽学生的生命。下面简单说说我的一些做法：

一、激发阅读兴趣

阅读可以改变人生，学校倡导教师让小学生多读书、读好书、乐读书，同时把自觉阅读作为学生生活中不可或缺的一种方式，要想达成这个目标真的不是一件简单的事情。有一些教师为了让教室溢满书香，教室的墙上处处都挂着名言警句等，这种流于表面的形式压根就没有实效，让孩子爱上读书是要让学生从内心深处喜欢读书，渴望读书，也就是必须先培养学生的阅读兴趣。小学生是阅读的起步阶段，我觉得既要让小学生在课堂上兴趣盎然地读，又要让小学生在课后积极主动地读书，什么时候人会把读书当做一种自觉的行为？当人置身于图书馆时会情……