朱 岚

(黑龙江省教育学院学报编辑部，哈尔滨150080)

高校学报稿件质量决定了高校学报的影响范围，稿件质量是高校学报的生命线。就目前而言，要想刊发出优秀的稿件，对一般高校学报来说并非是一件容易的事情。我国的“985”和“211”院校的科研项目多，科研能力强，有稳定的科研队伍和教师队伍，这些高校学报的稿件多、质量高;尤其是在改革开放以后的30多年来，这些院校的学报大多已经在国内外的学术界具有一定的影响力，也都先后进入到国际检索系统或国内的检索系统。然而，一般高校学报却难以得到高质量的稿件，形成了一边是高质量的稿件难以刊出，一边是由于缺少高质量的稿件“等好米下锅”的现象。这种现象的深层次问题，是源于高校学报的定位。教育部在很早就颁布了《高等学校学报管理办法》，指出:“高校学报是高等学校主办的、以反映本校教学、科研成果为主的综合性理论刊物，是开展国内外学术交流的重要园地。”起初大多数高校学报却没有注意到“为主”和如何做到“开展国内外学术交流”，只是强调“反映本校教学、科研成果”。这样一来，大多高校学报尽可能多刊发本校稿件，少刊发其他高校和研究单位的稿件，失去了校际间的交流契机，也失去了许多刊发高质量稿件的机会。到了1992年，中文核心期刊要目总览确定了我国的检索系统;美国工程索引(EI)，也由1992年的39种科技期刊提高到2010年的210种期刊［1］123，我国EI论文总数也由3 970篇提高到119 374篇［1］16。……