孙泓生

（河南农业大学外国语学院，郑州 450046）

提高语音室管理员素质的对策研究

孙泓生

（河南农业大学外国语学院，郑州 450046）

多媒体语音室在英语教学中能有效支持多种授课方式，是更加方便快捷和科学的教学设备。提高语音室管理员素质，是充分、最大限度地挖掘并运用好这一现代化教学资源、提高教学质量的重要因素。基于此，在分析语音室管理员素质现状的基础上，提出了一名优秀的语音室管理员应具备的素质，并就如何提高语音室管理员素质进行了探讨，以期促进多媒体语音室的可持续发展，满足大学英语教学多元的需要。

语音室;管理员素质;对策

多媒体语音室是大学英语教学中不可缺少的现代化教学设备，它为英语教学提供了全新的教学手段和方法，充分体现了语言教学平台信息化、教学资源网络化、教学质量素质化的要求［1］。然而语音室能否充分发挥其应有的作用，满足英语教学需求，提高教学质量，激发学生自主学习兴趣，与语音室管理水平有直接的关系，而语音室管理水平的高低，很大程度上取决于管理员的素质。因此，提高管理员素质，是提高语音室设备利用率、充分发挥语音室功能，进而是全面实施素质教育，提高外语教学水平和人才培养质量的重要举措。但是，当前高校语音室管理员的素质现状并不乐观，鉴于此，文章在分析语音室管理员素质现状的基础上，针对如何提高语音室管理员素质提出了相应的对策与建议。……