生物化学实验教学中关于如何设置综合性实验项目的策略和设计
2013-03-31何小兵刘连生
长江大学学报(自科版) 2013年30期
何小兵,刘连生
(长江大学医学院, 湖北 荆州 434023)
2013-06-03
何小兵(1970-),男,讲师,主要从事生物化学教学与研究工作。
生物化学实验教学中关于如何设置综合性实验项目的策略和设计
何小兵,刘连生
(长江大学医学院, 湖北 荆州 434023)
生物化学实验是培养学生进一步理解生物化学理论知识,培养学生学习生物化学和分子生物学实验研究领域重要仪器的使用和基本实验方法等实际动手能力的实践操作课程。生物化学实验教学改革对提高大学生的实验操作技能,培养创新能力和基本的科研素质至关重要。结合近几年的生物化学实验教学改革实践,对综合性实验教学内容的设计、教学方法和考核手段等方面教学改革进行了阐述和总结。
生物化学; 教学改革; 实验教学
生物化学是医学学科几乎所有专业人才培养计划必须开设的一门学科基础课程,生物化学实验课程的设置是为了通过实践操作要求学生掌握电泳技术、层析技术、分光光度技术以及离心技术的原理、方法和仪器的使用,同时进一步使学生理解生物化学理论知识的实践操作课程。目前生物化学实验教学项目非常多,但是每一个实验项目内容比较单一,并且一般都是验证性实验项目。随着医学教育的改革趋势,教学应该以学生的主动学习为主,每门学科学时数有限,如何在有限的学习时间让学生掌握生物化学实验的原理、方法和仪器的使用,同时又能提高学生的综合能力、创新能力,那么开设综合性和设计性实验项目就非常必要。……
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