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论社会管理视域下未成年人违法犯罪的预防措施*

2013-03-31顾华详

重庆邮电大学学报(社会科学版) 2013年2期
关键词:教育

顾华详

(新疆师范大学 法经学院,新疆 乌鲁木齐830054)

与世界许多国家相同,我国未成年人犯罪问题已成为社会管理的一个突出问题。有公开资料表明,我国流浪儿童已超15万人[1],实际上,出走流浪乞讨的未成年人数可能要远大于此。2008年至2011年的4年间,尽管我国未成年人犯罪人数下降幅度已达32%,但总量仍然过高[2]。2007年至2011年,全国检察机关共不批准逮捕未成年犯罪嫌疑人数达626 747,不起诉达17 866人[3]。人民法院判处未成年人犯罪人数的绝对数仍然不小,近三年合计被法院判处的未成年人犯罪总人数达到了213 077人,其中,2009年为77 604人,占全 部 罪 犯 的7.78%;2010年 为68 193 人,占6.77%;2011年为67 280人,占6.40%[4]。未成年人违法犯罪呈多发、高发态势的基本状况未得到根本扭转,特别是年龄趋向低龄化、方式趋向成人化、诱因趋向网络化,犯罪现象有增无减、犯罪类型不断增多,结伙团伙犯罪较多,违法犯罪突发性强,以暴力犯罪为主,“激情犯罪”增多,模仿黑社会犯罪的苗头较明显,“涉黑化”问题比较突出。

未成年人违法犯罪率不断上升,深刻凸显了加强和创新社会管理工作的紧迫性与重要性。因此,包括问题青少年、流浪未成年人、服刑在教人员未成年子女和未成年人缓刑犯等在内的(以下简称“未成年人”)特殊群体的救助保护和教育,是预防未成年人违法犯罪的重中之重,是加强和创新社会管理的重要方面与突破口。未成年人是家庭关系的核心,这个核心“点”出问题,往往导致整个家庭关系中的“点”和“面”都出问题,其影响不仅仅是一个或几个家庭的稳定、幸福与和谐,而是一个涉及到社会稳定、幸福与和谐的大问题。……

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