金 凯 （长江大学化学与环境工程学院，湖北 荆州434023）

绿色化学又称 “环境友好化学”、“环境无害化学”、“清洁化学”［1-2］。实现绿色化学是21世纪化学科学研究的重要方向之一，它对环境保护及社会的可持续发展具有重要的指导意义，是环境保护的必经之路［3-5］。面对环境和资源的现状，加强高校关于绿色化学的教育，不仅是全面实施素质教育，提高大学生的环保意识，促进学生全面发展的需要，更是科技进步、社会发展的需要，对于促进人与自然的和谐发展，建设美丽中国具有重要的现实意义。

绿色化学的根本目标就是从节约能源和防止污染的观点来重新审视和改革整个化学和化工领域，在化学研究和化工生产过程中不再使用有毒、有害物质，不再产生废物。其最大特点是在始端就采用预防污染的科学手段，以保证过程和终端均为零排放或零污染。

1 高校化学实验教学中融入绿色化学理念的必要性

21世纪是 “绿色世纪”，可持续发展已经成为人类社会发展的主题。发展绿色化学已成为当今社会在节约能源、防治污染、保障人类健康与安全等方面的迫切需要。实验教学是高校教学活动的重要组成部分，对于培养学生的专业技能、提高学生综合素质起着重要作用。因此，将绿色化学理念融入高校化学实验教学之中显得非常必要。

第一，解决高校化学实验教学中存在的师生环保意识不够、节约意识不强和实验教学过程粗放等问题需要融入绿色化学的理念。……