张伟栋

(海南师范大学文学院,海南海口 571158)

经验的符码:历史镜像与缺席之物
——对孙文波《十四行诗》的总体性阅读

张伟栋

(海南师范大学文学院,海南海口 571158)

将孙文波的诗作《十四行诗》放置在其近三十年的创作历程当中全面的阅读,从而对其创作内核给以较为清晰的认知,这个内核是围绕三个关键词来展开的:经验的符码、历史镜像和缺席之物。通过对具体作品的细致解读来理解这个内核的具体含义。

《十四行诗》;经验的符码;历史镜像;缺席之物

对于一位写诗将近三十年的诗人而言,如果诗歌没有将他带入自我突围的绝境,那么他的写作则极为可疑,写作应有的含义,也在敦促诗人:写,最终是对伟大事物的抵达。尤其是在我们这个当下,写作被赋予了更多的含义,它要求一种总体性的视角,将我们可疑和可怖的生活,带往相对安全和幸运的线路,因此,写作的困境,要远大于生活本身的困境。我也因此对巴丢的一个判断,抱有认同感:“我们生活于其上的世界是一个脆弱的风雨飘摇的世界。它决不是位于历史统一内部的一个稳定的世界。我们决不能允许让全球性接受自由经济和代议制民主的现象掩盖20世纪的世界已经是一个暴力而脆弱的世界这样一个事实。其物质的、意识形态的和知识的基础都是相异的、分裂的、大多矛盾的。这个世界没有宣告一种线性发展的安宁,反倒宣告了一系列戏剧性的文集和相互矛盾的事件。……