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世界不同水平女子羽毛球单打运动员得分手段研究①

2013-03-26冯博

当代体育科技 2013年28期
关键词:竞技状态女单显著性

冯博

(广州体育学院研究生部 广东广州 510500)

在羽毛球比赛中双方运动员主要依据得分决定胜负,而得分的途径是靠:(1)直接得分;(2)迫使对方失误送分[1]。如何在不同水平的比赛中获胜,掌握羽毛球单打的主要得分手段,是单打比赛胜负的关键。本文通过对不同水平优秀羽毛球女单运动员得分手段的研究,找出了不同水平女单运动员致胜的关键,为我国女单技战术训练提供了一定的理论依据。

1 研究对象和方法

1.1 研究对象

2012年伦敦奥运会羽毛球女单四强的4场8局比赛录像和2013年苏迪曼杯羽毛球女单的13场31局比赛录像。

1.2 研究方法

1.2.1 文献研究法

通过中国知网检索、查阅了大量有关羽毛球研究的相关文献,整理归纳了有关羽毛球制胜规律及羽毛球女子单打技战术等方面的研究,为本研究提供了理论依据。

1.2.2 录像观察法

本研究选取了2012年伦敦奥运会女单四强及2013年苏迪曼杯羽毛球女单共17场39局比赛录相,反复观察录像,绘制数据统计表格,进行原始数据统计。

1.2.3 数理统计法

表1 伦敦奥运会女单四强得分手段比较分析

表2 伦敦奥运会女单四强受迫性失误与非受迫性失误比较分析

使用SPSS17.0软件对数据进行统计和分析。

2 研究结果与分析

2.1 概念界定

在羽毛球比赛中双方运动员主要依据得分决定胜负,而得分的途径是靠:(1)直接得分;(2)迫使对方失误送分[1]。

所谓直接得分,指的是在比赛中球员依靠自身击球的速度、力量,或者运用精巧的球路和落点,迫使对方没有接到来球,或者虽然碰到了球,但是没有形成有效的回球而造成的得分,亦称主动得分、制胜分。失误又分为两种:受到对方压迫或强攻时,不能把球击回对方有效场区,这叫“受迫性失误”;自己主动进攻,或调动对方,或接对方并无威胁的来球时,把球打下网或打出界,这是“非受迫性失误”[2]。此文的“非受迫性失误”还包括发、接发球失误及违例。

2.2 伦敦奥运会女单四强得分手段研究

如表1所示,在伦敦奥运会女单四强胜局中制胜分与对方失误送分有显著性差异(P=0.022<0.05);胜局与负局在致胜分与失误方面并没有显著性差异(P=0.148>0.05),说明伦敦奥运会女单四强得分的主要手段是靠对方失误送分,而不是靠制胜分。

如表1所示,伦敦奥运会女单四强胜负局中在制胜分方面并不存在显著性差异(P=0.148>0.05);如表2所示,胜负局中在受迫性失误与非受迫性失误方面也不存在显著性差异(P=0.557>0.05,P=0.200>0.05),说明伦敦奥运会女单四强动作技术特征比较稳定,技战术也达到了相当高的水平,他们的实力差距不是很大。

综上可知,水平差距较小的优秀运动员取得比赛胜利的主要手段是靠对方失误送分。但这是以保持自己的良好竞技状态为前提的。

2.3 苏迪曼杯女单运动员得分手段研究

如表3所示,苏迪曼杯女单运动员在胜局中制胜分与对方失误送分有非常显著性的差异(t=-6.29,P=0.000<0.01),在胜负局中,制胜分也存在非常显著性差异(t=4.78,P=0.000<0.01);说明苏迪曼杯女单运动员主要得分手段一是靠对方失误送分;二是靠制胜分。

如表3所示,苏迪曼杯女单运动员在胜负局中的制胜分及失误送分方面都存在显著性差异,说明他们存在一定的实力差距;如表4所示,苏迪曼杯女单运动员在胜负局中,非受迫性失误并不存在显著性差异(P=0.059>0.05),说明优秀运动员在比赛中的竞技状态调整比较好;在受迫性失误方面存在非常显著性的差异(P=0.000<0.01),说明要想在实力差距较大的比赛中获胜,还要加强进攻。

综上可知,羽毛球女单运动员在存在一定水平差异的比赛中获胜,在保持良好竞技状态的同时,得分手段一是靠对方失误送分;二是靠制胜分,此外还要加强进攻。

另外在观察苏迪曼杯13场比赛中发现,有些运动员的技术动作还不太稳定,这就给比赛带来了很大的隐患。2006年5月6日国际羽联在东京举行年度代表大会,每球得分的21分制在国际羽联代表大会上获得通过[3],这使比赛的偶然性大大增加;同时我国羽毛球总教练李永波指出:在今后训练中要量化指标,狠抓训练细节[4]。所以运动员在训练中要重视动作的细化及稳固,教练员要依靠量化指标,狠抓训练细节来提升运动员实力。

表3 苏迪曼杯女单运动员得分比较分析

表4 苏迪曼杯女单运动员受迫性失误与非受迫性失误比较分析

3 结论与建议

3.1 结论

(1)当今优秀羽毛球女单运动员要想在比赛中获胜,要保持良好的竞技状态。

(2)水平差距较小的优秀运动员取得比赛胜利的主要手段是靠对方失误送分。

(3)存在一定水平差距的优秀运动员在比赛中取胜一是靠对方失误送分;二是靠制胜分;三是要强进攻。

3.2 建议

(1)教练员在运动员参加比赛前要安排好他们的训练周期,使他们调整好自己的竞技状态。

(2)当今羽毛球女单运动员要想达到巅峰水平,要重视对动作的细化及稳固。

[1]戴金彪,管颖,卢志泉,等.“21分制”对羽毛球男单技战术发展的影响[J].上海体育学院学报,2008,32(2):86-89.

[2]戴金彪.什么是主动失误[J].五环明星羽毛球,2010,10:92.

[3]新华网.国际羽联:21分制缩小了羽毛球“贫富”差距[EB/OL].www.163.com,2006-05-06.

[4]李永波.论中国羽毛球队可持续发展策略[J].广州体育学院学报,2007(2):1-4.

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