关于民族高校教学改革的几点思考

2013-03-21陈达云

中南民族大学学报(人文社会科学版) 2013年1期

陈达云

(中南民族大学国家教师教学发展示范中心，湖北武汉430073)

党的十八大为深化教育领域综合改革、发展民族教育、努力办好人民满意的教育指明了方向、提出了要求。民族高校学习贯彻党的十八大精神，就是要围绕推动少数民族和民族地区又好又快发展谋划思路、推动工作;围绕坚持和完善民族区域自治制度，切实保障少数民族合法权益谋划思路、推动工作。围绕繁荣发展少数民族文化，构建中华民族共有精神家园谋划思路、推动工作;围绕在促进民族团结，维护社会稳定过程中谋划思路、推动工作;围绕支持民族地区加强环境保护和生态建设谋划思路、推动工作;围绕加强民族地区人才培养力度谋划思路、推动工作［1］。为此，要进一步深化在新形势下建设高水平民族大学的重要性和紧迫性的认识，明确办高水平民族大学的方向和任务，紧扣科学发展这个主题，抓住加快转变发展方式这条主线，突出教学的中心地位，深入思考教学改革“为什么要改、改什么、如何改”的问题，破解制约教学改革的难题，使教学质量取得根本性提升，人才培养水平收到实质性成效，办人民满意的民族高等教育，实现民族高校战略性跨越。