春节，爸爸买来了几張“福”字，让我和他一起贴“福”字。我先把一張纸平铺在桌上，然后把“福”字放在上面，把胶水涂在四角上，递给爸爸，让爸爸贴在门上。

爸爸贴“福”字的时候，并没有像往常一样倒着贴，令我很费解。我问爸爸：“爸爸，为什么不倒着贴呢？”爸爸哈哈大笑，对我说：“傻丫头，你看，这‘福字的四角和四边都印有元宝，倒着贴的话，元宝也都跟着倒过来了。”

贴一張“福”字很简单，端正一点就可以了，可再贴旁边的一張就有点儿难了。爸爸双手拿着粘了胶水的“福”字，一只眼睛睁着，一只眼睛闭着，在那儿瞄了好半天，才对齐贴好。

终于，我们贴到最后一扇门了。我看爸爸一个人贴挺辛苦的，就自告奋勇贴最后一扇门。但是，这扇木门怎么也粘不住“福”字。我眼珠一转，想了个好办法：先摆好“福”字的位置，用一个图钉钉在门上，然后把四角都给钉上，再在四边各增加两个图钉。看着那扇门上端端正正的“福”字，我心里充满了成就感。这时，爸爸走了过来，对我说：“丫头，干得不错！”听了爸爸的夸奖，我更高兴了。

过春节，贴“福”字；“福”临门，真有趣。

以一顶十

新年乐事多，不过，要想在小小的一篇习作里把这些快乐全部写出来，并非易事。倒不如像張芹这样，选取其中一个事例，写出具体的精彩。你瞧，这里有观察的乐趣（爸爸贴福字的讲究），有思考的乐趣（贴不上怎么办？用图钉钉），还有行动的乐趣（从给爸爸打下手到自己亲自实践）。有了这么多乐趣，还愁这件新年小事写不出充实的内容，写不出喜庆的气氛吗？

（白河）