岳立娟

唐山市丰润区丰润镇南台中心小学 河北唐山 064000

探析现代教育技术在小学语文写作教学中的运用

岳立娟

唐山市丰润区丰润镇南台中心小学 河北唐山 064000

诠释多媒体在小学语文写作中的运用，分析多媒体辅助教学给学生的写作带来的成绩，论述多媒体辅助教学下的写作教学策略。

现代教育技术；多媒体；写作

10.3969/j.issn.1671-489X.2013.16.143

写作对于学生来讲是一个实质性的挑战。小学生面对写作有几种现象：一种是不知从何而说；一种是没有文字可说；一种是厌恶至极；一种是应付了事。面对如此状况，如果学生不能掌握写作知识以及写作技巧，那么在以后的写作过程中将会一败涂地。多媒体信息技术运用于小学语文写作教学，改变了教学模式，可以激发学生的求知欲，培养学生的思维能力，最重要的就是可以有效地拓展学生的写作思维。在此，笔者结合教学实践，谈谈现代教育技术与小学写作教学结合的课堂是如何开展的。

1 多媒体信息技术激发学生的写作热情

现在，随着教学改革的深化，教师在教学模式上不断改进，为迎合教学整改，加大教学模式的创新，多媒体信息技术引进其中是教学模式整改的最大创新。小学语文教学中的写作教学一直都让教师感到头疼，写作对于小学生来讲非常难，大家不愿意去学习写作，也不知道该怎么去写，慢慢地就对写作没有了兴趣。而教师传统的教学模式更是让学生在写作上倍感枯燥。

著名教育学家保尔·朗格朗曾经说过：“所有教育和教学不能逃避支配人类活动的重要规律，那就是兴趣。……