◆宿美芳

随着素质教育的不断深入发展，美术课作为学校教育中必不可少的组成部分，肩负着培养学生全面发展的重要的职责。但是在美术教学实践中，由于传统课堂的影响，美术课枯燥乏味，不能很好地调动学生学习美术的兴趣。然而，多媒体辅助教学却能以自身的优势，使美术课堂变得生机勃勃，促使有效美术课堂的实现。笔者结合多年的教学经验，针对初中美术教学中如何运用多媒体技术手段辅助教学，谈谈自己的认识。

随着经济和科学技术的快速发展，教育领域也发生了翻天覆地的变化。特别是我国实行新课改以来，要求教师改变传统的教学方法和教学手段，积极尝试新的教学方式和引进新的教学工具，以促进教学水平的提高。众所周知，科学技术的飞快发展带来了多媒体技术，如今多媒体教学也已经走进初中美术课堂，颠覆传统的教学方式，以适应新课改的改革和发展潮流。实际上，多媒体教学是一种比较新颖的教学手段，依托于计算机技术，并且可以集声音、图片、文字和视频为一体，使教学过程变得更加生动化、直观化和形象化，能最大限度调动学生学习的兴趣，促进教学效率的提高。因此，笔者对初中美术教学多媒体手段的运用进行深入探讨。

1 初中美术教学的意义

学校是教书育人的良好场所，学生接受到的教育也主要来源于学校。美术教学能够促进学生的身心发展，还能传达感情，让学生深刻体会到艺术的魅力。……