APP下载

统筹全局 真抓实做深入开展党的群众路线教育实践活动——在深入开展党的群众路线教育实践活动动员大会上的讲话(摘要)

2013-01-31河南省国土资源厅党组书记厅长盛国民

资源导刊 2013年7期
关键词:用地活动教育

□河南省国土资源厅党组书记、厅长 盛国民

一、以中央和省委精神统一思想,切实增强开展教育实践活动的责任感与紧迫感

习近平总书记指出,开展教育实践活动,是实现党的十八大确定的奋斗目标的必然要求,是保持党的先进性和纯洁性、巩固党的执政基础和执政地位的必然要求,是解决群众反映强烈的突出问题的必然要求。我们一定要深刻领会、准确把握这三个“必然要求”的重要论述,充分认识教育实践活动的重要性与紧迫性,坚定开展活动的信心和决心。

(一)深刻认识教育实践活动的特殊意义。加强作风建设、密切联系群众,是我们党长期秉持的优良传统和一贯要求,更是新形势下巩固执政地位的重要法宝与现实需要。正如习近平总书记所指出的,面对世情、国情、党情的深刻变化,精神懈怠的危险、能力不足的危险、脱离群众的危险、消极腐败的危险更加尖锐地摆在全党面前,党内脱离群众的现象大量存在,一些问题还相当严重,集中表现在形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这“四风”上。能不能同人民群众保持血肉联系,已经成为事关党的执政基础和生死存亡、影响改革开放与现代化建设进程的全局性战略性问题。

当前,我省正处于谋跨越求崛起、建小康富人民、兴河南强中原的关键时期,机遇难得、任务繁重。如何在“两不牺牲”的前提下实现“四化”协调发展,如何在严守“红线”的基础上“保发展”、“保权益”,是各级国土资源部门的重大历史使命。近年来,一些地方违法违规强行征地、侵害农民权益的事件时有发生,群体性上访事件居高不下,不仅影响了资源管理秩序,还疏远了党群干群关系、破坏了社会和谐,这都亟需采取有力措施,从根本上加以解决。

(二)准确把握教育实践活动的各项要求。开展教育实践活动,最大的危险就是走过场,以形式主义的办法来解决形式主义的问题,这样不仅解决不了实际问题,还可能失信于民。

中央对这次教育实践活动提出了严格要求,强调要将“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求贯穿始终。郭庚茂书记特别强调要真抓实做。真抓实做,是省委开展这次活动的鲜明态度、坚定决心和明确要求。我们一定要按照中央和省委的要求,横不攀、竖不比,老老实实查自己;不张扬、不怕丑,扎扎实实正自己,确保活动取得实实在在的效果。

(三)切实增强开展教育实践活动的责任意识。我厅不仅是全省第一批参加单位,而且是省委常委联系的12个厅局之一,由省委常委、省纪委书记尹晋华同志亲自联系指导。这既体现了省委对我厅的看重与关爱,也预示着更高的标准、更严的要求和更大的期望。

7月15日,尹晋华书记在听取了我厅教育实践活动准备工作情况汇报后,专门作出重要指示。他要求,搞好教育实践活动要抓好两个关键:一要抓好教育,通过教育解决思想认识问题,让每一个党员干部认识到教育实践活动的重要性,对规定的学习资料认真研读原著,提高思想认识,提升精神境界;二要抓好实践,要与实际工作紧密结合,认真查找问题,深入分析深层原因,找准解决问题的办法措施,务求见到实效。要深入基层、深入实际、联系群众、走出机关,国土资源厅教育实践活动要走在省直部门的前头。

作为省委常委联系点,我厅不仅要扎实开展好自身的教育实践活动,还要为其他单位、为全省作出示范。我们一定要保持清醒头脑,坚决防止和克服一些错误认识,始终以高度的政治责任感、昂扬的精神状态,真正把自己摆进去、摆到问题中去,动真格、求实效,努力解决自身存在的作风问题。尤其是每位厅党组成员,都要高标准、严要求,发挥好带头作用,努力做到习近平总书记要求的“认识高一层、学习深一步、实践先一着、剖析解决突出问题好一筹”。

二、盯着问题深刻反思,努力增强教育实践活动的针对性与实效性

这次教育实践活动能不能搞深入、搞扎实,关键在于联系实际、解决问题。按照中央和省委要求,结合我厅实际,当前我们要重点抓好“五透过五反思”:

(一)透过基层意见建议反思改进作风的责任。日前,厅党组专门派出四个调研组,就厅机关和处以上领导干部作风建设情况进行了专题调研,广泛征求了各省辖市局、部分县(市、区)局、人大代表、政协委员、相关部门、服务对象以及厅机关处室和厅属单位的意见建议。从调研情况看,基层和群众针对厅机关反映的问题、提出的意见还是比较集中的。主要表现在:一是政策水平不高。重具体业务、轻政策研究,制定政策的能力较弱,照抄照搬上级文件的现象比较普遍;一些政策闭门造车、不通下情、脱离实际,可操作性不强。二是业务能力不强。对法规政策吃不透、对问题把握不准,答复问题一人一个样;只讲“不能这么做”、“不能那么做”,不讲“应该如何做”。三是审批效率偏低。审批程序繁琐、周期长;经办人员出差或离岗缺少替补人员,造成无端压件。四是服务意识不强。工作方法简单粗暴,门难进、脸难看、话难听、事难办的现象在一些处室仍然存在;还有的遇到问题相互推诿,让基层无所适从。五是工作作风不实。工作布置多、督促落实少,抓而不紧、落而不实,以会议落实会议、以文件落实文件、以讲话落实讲话的情况比较普遍;开展调查研究面太宽,质量不高,没有反馈,效果不好。六是政策透明不够。一些政策不公开透明,导致基层“跑、找、要、争”的现象比较普遍;部分政策不合理,逼着基层打“擦边球”;部分政策不连贯,调整变化太快,让基层难以适应。

以上这些问题,多数都是长期存在、反复强调而始终未能有效解决的问题。对此,我们要深刻反思,对准焦距、找准穴位、抓住要害,通过开展“群众三评”,围绕作风现状开展群众评价,围绕查摆问题开展群众评议,围绕整改落实开展群众评判,真正把“四风”突出问题解决好。

(二)透过涉土涉矿案件反思工作指导的责任。近年来,我们在查处国土资源违法违规案件、规范土地和矿产资源开发秩序方面采取了很多措施,也取得一定成效,但案件频发多发的态势仍未得到根本遏制。特别是涉及农民群众切身利益的违法占用耕地、强征强迁、乱采滥挖矿产资源和破坏地质环境等问题一直比较突出。

面对这些现象,我们除了分析客观原因以外,更应深刻反思自身所承担的监管和指导责任。对于基层政府主导或默许的违法违规行为,要反思我们的共同责任机制是否真正落实到位;对于农村违法违规用地量大面广的现实,要反思我们的基层所和协管员是否真正履行了职责;对于“用地难、执法难、环境差”的状况,要反思我们的政策支持是否切合实际;对于囤地圈地闲置浪费土地问题,要反思我们的制度设计和监管手段是否出现了漏洞;对于侵害群众利益的现象,要反思我们是否存在关注不够、监管不力、执法不严等问题。在此基础上,从体制机制、法规政策和作风建设等多方面入手,改进工作,解决问题,提高水平。

(三)透过干部违纪现象反思管人用人的责任。近年来,国土资源领域违纪违法现象时有发生,从一些具体案例看,多数是理想信念退化,权力观、利益观扭曲,私欲膨胀,追求享乐,交友不慎,最终腐化堕落,令人触目惊心。

一个干部出了问题,固然主要是其个人原因,但我们也必须从党管干部、党用干部的角度,认真反思我厅的干部管理制度是否健全,选拔任用程序是否规矩严谨,干部监督管理是否到位,干部教育培训是否得力。要通过这次教育实践活动,进一步强化“管土管矿先管人”的意识,把严选拔、严管理、严要求放在更加突出的位置,健全科学选人机制,强化正确用人导向,打造一支政治合格、素质过硬、业务精通、勤政廉政的高素质干部队伍。

(四)透过机关不良风气反思示范带头的责任。在我们的机关中,一些不良风气还长期存在:一是内部融合不紧。各专业、各处室自成一体、自我封闭、各行其是,相互间沟通配合不够,信息交流不畅,数据不能共享,工作相互掣肘。二是工作状态不佳。没有把全部心思用在工作上;疲沓散漫、得过且过、甘于平庸;患得患失、求稳怕乱。三是责任意识不强。畏难情绪严重,工作中不愿负责、不敢担当;对待工作推诿扯皮,甚至讲条件、打折扣。四是集体观念缺乏。考虑部门利益和个人利益多,顾及全局利益少;集体荣誉感不强,只求照顾、不讲奉献。五是特权思想严重。把手中权力看得太重,把自己太当回事儿,造成行政权力部门化、部门权力个人化。

作为领导干部,要认真反思自己对机关风气形成所应负的责任:集体学习时,你是否带头参加了?要求群众做的事,你是否带头做到了?要求机关不做的事,你是否也没做?发现机关的不良现象,你是否带头制止纠正了?你在台上讲的话,与台下做的事是否一致?诸如此类,必须带头深刻反思、带头查找问题、带头抓好整改。

(五)透过难题破解不够反思推动创新的责任。近年来,我省国土资源工作面对双重压力和“两难”困局,想了不少办法,做了不少努力,取得了一定成效。但总体看,仍然缺高招、缺实招,节约集约用地还缺乏突破性进展,用地矛盾加剧的现状仍未根本改变;省部合作协议提出的先行先试和创新点,许多还未得落到实处。究其原因:一是思想观念滞后。二是创新能力不足。三是缺乏担当精神。

有创新才有出路,有改革才有动力。要认真反思我们在行政理念、制度设计、管理方式等方面的局限和不足,将主要精力从具体的审批事务中解脱出来,把权力和责任放下去,把服务和监管抓起来,集中精力学习政策、研究政策、运用政策,以改革突破政策瓶颈、以创新破解资源难题,努力拓展资源利用的新空间。

按照中央和省委要求,教育实践活动要达到“党员干部思想进一步提高、作风进一步转变,党群干群关系进一步密切,为民务实清廉形象进一步树立”的目标。具体到我们国土资源部门,反思有无成效、整改有无突破,要用下面五个标准来衡量和检验:

一是政治意识、大局意识明显增强,执行力进一步提升。自觉把国土资源工作摆到全省科学发展大局中来认识和谋划,不折不扣地贯彻落实省委、省政府重大决策部署,求真务实,真抓实干,政策执行力明显增强。

二是宗旨意识、群众观念牢固树立,公信力进一步提升。自觉把维护群众权益摆在突出位置,把实现好、维护好、发展好群众利益作为出发点和落脚点,认真解决一批群众反映强烈的热点难点问题,办一批群众期盼的好事实事。

三是管理理念、行政职能切实转变,服务水平进一步提升。自觉转变管理理念和行政职能,监管和服务更加到位,基层的积极性进一步发挥,市场与社会活力进一步激发,行政效能明显提高,工作作风明显改进。

四是保护资源、保障发展更加有力,支撑能力进一步提升。自觉服务中原经济区建设,努力做到“一加一减一争取”:最大限度地加快行政审批的速度,最大限度地减少违法案件的发生,最大限度地争取更大的发展空间,服务经济社会发展的能力显著增强。

五是制度建设、内部管理规范有序,部门形象进一步提升。自觉遵守党的纪律和机关工作制度,以制度管人管事的机制基本形成,制度体系更加完善,制度执行更加有效,消极腐败现象切实得到遏制,为民务实清廉形象真正树立。

三、统筹全局、真抓实做,实现国土资源管理与教育实践活动两促进、双提升

深入开展群众路线教育实践活动,是当前我厅一项重大政治任务。作为省委常委联系点,我们是全省重点单位之一,必须以更高的质量、更高的标准抓好教育实践活动,以活动激发出来的热情作为推进业务工作的强大动力,以国土资源事业的新发展作为检验活动成效的实践标准。

(一)加强组织领导。厅党组是教育实践活动的责任主体,我是第一责任人。厅党组成员既是活动的组织者、推进者,又是活动的重要参与者,要充分发挥示范作用,带头学习、调研、听取意见,带头谈心、开展批评和自我批评,带头整改,并切实抓好分管处室、联系单位和活动联系点的指导。各处室、各单位党支部(党总支)是本处室、本单位教育实践活动的责任主体,主要领导是第一责任人,要认真组织好各项活动。

(二)坚持真抓实做。真抓实做的关键是要把边学边改、边查边改贯穿于活动的全过程,特别对于那些能够立即整改的问题要立即整改。比如:对于行政审批效率不高的问题,要立即组织研究,除法律法规或上级机关明文规定的事项外,对我厅自己增设的各种“篱笆”抓紧时间拆除,最大限度地简化程序、压减时限、缩短周期;对于制度执行力不够、政策落实不到位的问题,要抓紧组建综合督察机构,规范督办程序,严格问责机制,确保政令畅通、令行禁止;对于干部管理中存在的诸多问题,要抓紧制定和完善有关管理制度与办法,对干部选拔任用、教育培养、交流轮岗、考核评价、监督管理、奖惩问责等进行全面规范。厅属各单位也要结合实际,抓紧查找问题、整改落实。

(三)注重典型引路。要注意通过正反两方面典型推动教育实践活动的开展。特别要多总结一些正面典型,在国土资源系统或国土资源领域发现和挖掘一批先进人物,总结与提炼一批先进事迹,充分发挥正面典型的示范、带动作用。同时,也要选择一批“四风”方面的反面典型案例,对干部群众进行警示教育。

(四)抓好工作结合。今年下半年,要准确把握中央和省委要求,抓好教育实践活动与业务工作的有机结合,努力实现“双赢”。

一要围绕大局、突出“三保”。“保发展”方面,要加强用地指标使用的调控与监管,落实和深化重点区域、重点项目用地保障联动机制,加大对郑州航空港经济综合实验区等重点区域的支持力度;及时做好国务院批准用地的实施工作,进一步提高用地审批效率和质量。“保红线”方面,要加快推进高标准基本农田建设,完成今年900万亩整治任务和补充耕地储备目标,做好2012年度耕地保护责任目标履行情况检查;扎实开展2012年度土地矿产卫片执法检查工作,争取再次实现“零约谈、零问责”。“保权益”方面,要严格执行新的征地区片综合地价,督促市县尽快调整地上附着物和青苗补偿标准;研究出台新的补偿安置指导意见,探索多元化安置新路子;强化政策措施,严防发生违法违规强征强迁行为;要特别关注土地综合整治、增减挂钩和人地挂钩试点中的农民权益问题,在尊重农民意愿、保障群众权益的前提下稳妥推进改革。

二要转变方式、节约集约。土地资源方面,要进一步改进土地利用计划管理,研究建立建设用地指标分配与征地率、供地率、节约集约用地水平相挂钩的激励约束机制;要会同省纪委监察厅,继续深入开展好囤地圈地违规用地闲置浪费土地问题专项治理,解决好遗留问题,查清和处置好2011、2012年批而未征、征而未供、闲置土地和违规用地问题;要全面开展建设用地普查评价,对现有建设用地利用状况、强度和承载能力进行综合评估,明确利用方向,促进高效利用。矿产资源方面,要加快推进找矿突破战略行动,加大国家级整装勘查区内的合作勘查力度,尽快完成市、县区域矿业权设置方案审查批复,继续做好矿业权清理及“两权”价款征收工作。

三要改革创新、积极探索。要进一步推进人地挂钩试点,研究出台节余建设用地指标有偿出让使用最低保护价、人地挂钩试点年度指标控制规模测算办法等,加快省级试点进度,指导启动市级试点。认真做好省部合作协议明确的其他相关配套改革,争取尽快取得实效。

猜你喜欢

用地活动教育
国外教育奇趣
“六小”活动
“活动随手拍”
题解教育『三问』
行动不便者,也要多活动
教育有道——关于闽派教育的一点思考
三八节,省妇联推出十大系列活动
办好人民满意的首都教育
济宁市城乡建设用地增减挂钩政策实施评价
城乡建设用地增减挂钩政策的演变