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字体设计课程由“技”入“创”

2013-01-21李海平湖北美术学院设计系

创意与设计 2013年1期
关键词:结构课程设计

文/李海平(湖北美术学院 设计系)

字体设计课程是平面设计专业的基础课程,一般在大学平面设计专业的二年级或三年级开设,时间为三至六个星期。虽然字体设计课程只是专业基础课程,但它却是平面设计专业的根本,甚至存在这样的言论:掌握了字体设计的方法,就等于掌握了平面设计的本质。目前字体设计课程的重要性虽然引起了全国高校的普遍重视,但是在字体设计课程实际教学中却存在了是重视“技”还是“创”的不同观点。

一、全国高校字体设计课程的现状概述

纵观全国高校的字体设计课程教学状况,我们发现普遍存在了两种典型的现象。

第一种现象是片面强调字体设计的个性,即所谓的创意,而忽略了字体设计最根本的设计技巧。这个现象从各大书店里所能查阅到的高校老师出版的字体设计相关书籍可以管窥一斑。首先这些书籍谈到的大多是创意字体,也即花饰类字体的设计,比如利用材料或是局部装饰手法来设计字体,很少涉及字体在借用这些手法后,如何去完善字体的间架结构等字体设计最根本的相关知识。如2011年《白金创意全国大学生平面设计大赛》中字体设计项目的金奖作品《热词》。作品采用草根绑成字体“草根”,用河蟹摆成字体“河蟹”的手法完成了一组年度汉字“热词”。这是一个非常典型的用材料组成汉字的设计方式,也是全国很多高校字体设计课程喜欢采用的手法。毫无疑问,理论上说任何东西都可以作为字体的基本笔形,“热词”作品中材料与内容通过巧妙结合而达到某种调侃的效果。……

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