| 王璟 |

德国孩子“小升初”，不拼名校拼职校

| 王璟 |

虽然德国高等教育资源丰富，但仍然有一半的中学毕业生不选择上大学，他们热衷于上的是职业学校。德国的职业教育被比喻为“经济腾飞的秘密武器”。几乎在每个企业，身怀绝技又一丝不苟的技术工人被企业主们视作珍宝。在德国，最富有特色的是二元制职业教育，这种职业教育培养了大量优秀产业工人——他们不仅有技术技能，而且具有较强的学习能力、职业习惯、职业纪律。让记者吃惊的是，德国的职业教育在孩子“小升初”时就已经开始了第一次分流。

“小升初”家长很务实一个州1/4小学毕业生选择“职校”

德国的教育体系十分完备，大体上可分为基础教育、职业教育、高等教育和进修教育四大类。而职业教育在整个教育体系中，占有重要地位，是学生升学就业的主要渠道。德国的学制一般是孩子3岁进幼儿园，6岁入小学，小学是4年，小学后实行第一次分流，多数学生从开始升入中学，就初步确定了今后就业升学的基本方向，目的性比较明确；到初中毕业后的第二次分流，根据不同职业的要求和学生及家长的意愿而定。

“我的侄女有两个孩子，男孩喜欢读书，而女孩动手能力比较强。所以男孩子选择以后考大学，女孩子则选择早点开始接受职业培训。”在巴登符腾堡州机械设备制造业联合会采访时，董事经理贺文尔先生说，到小学毕业，德国的学生和家长就得考虑孩子今后是读书上大学还是进入职业培训方向。……