文/古土

身在其中：学习型社会

文/古土

联合国曾经呼吁各个国家加快“学习型社会”的建设。就在中国政府大力倡导这个观念的同时，我们会发现大家对于学习最本源的目的不见了，市场上更多的是充斥着考证热、培训热等。

差不多是20年前，我在书店发现了一本有趣的小册子《学会生存》。那时的我，对新知识十分敏感，感觉这简单的书名后必定隐藏着一个爆炸性的观点，买回家后一读，果然如此！这是联合国教科文组织国际教育委员会的一份调查报告，其中的一个观点说：人，不能再把学习当做是人生前一部分时间的事了，而是要终身不断地学习；而人类社会将是一个“学习化社会”，唯有不断学习，才能适应充满挑战的现代社会。

那时，我还在西部古城生活，饱食终日，无忧无虑，对“生存”一词还没有切身的体会，但这本书新颖的观点使我震撼。那时的我还不知道这本薄薄的小册子改变了整个世界。其实自1972年完成发表后，它深刻地改变了全人类关于教育和学习的观念，成为影响人类社会的经典之作。它的发表时间，确切地说是英文版和法文版的发表，到我看到这份报告时，已经过去了整整15年。时间到了2006年，此时我已漂到上海。这年11月，这里举办了一次“全国创建学习型社会论坛”，其开幕主题是：“建设学习型政党，提高构建社会主义和谐社会能力”。我注意到“学习化社会”被译作“学习型社会”，使我更有思考兴趣的是这样一个时间轴：这个报告问世，到我读到，再到全社会重视，中间是十几年到二十年的“时间差”。……