选材、构思,考场作文腾飞的双翼
2012-12-14秦雄
新作文·中学作文教学研究 2012年12期
秦雄
【引言】
怎样选材,选取合题、感人、深刻的材料;怎样构思,让这些材料巧妙、清晰、自然地融为一体,是考场作文成功与否的重头戏。这堂课以指导学生写2011年襄阳市中考题为例,让学生掌握选材与构思的方法,让考场作文能够真正地腾飞。
【文题】(媒体展示襄阳市2011年中考作文)
父母的一言一行如阳光洒遍我们成长的道路;老师的一言一行似春雨滋润我们干涸的心田;朋友的一言一行像炉火温暖我们如歌的岁月……因为,在这一言一行中,有浓浓的关爱,有谆谆的教诲,有善意的提醒,有真诚的帮助……
请以“一言一行总关情”为题,写一篇文章。
一、审准题目,明确写作范围
动笔之前必须审准题意,明白题目要求。大家看看这个题目由哪些要素组成,告诉我们哪些信息。
生1:“一言一行”指一句话一个动作,确定了写作内容是一句话一个动作。
生2:不对,“一言一行”与“一针一线”一样。“我们不拿群众一针一线”中的“一针一线”并不指一根针一根线,而是借代指群众利益。这里的“一言一行”应指生活中的言行细节。
生3:“情”,是感情,包括亲情、友情、真情等。
生4:“情”还应包括幸福的感情、昂扬的激情、愤怒的感受或兼而有之的复杂情感等。
生5:“关”,关系到、关联到之意;“关情”即关联到感情、饱含深情。
生6:“总”意为总是,强调了言行饱含感情的自然性、一贯性。
生7:“一言一行总关情”可这样理解——在生活的言行小事中总饱含着浓浓的深情。
生8:题目要求我们作文要写生活中的细节,要抒发自己的感情。
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