陈超中 韩 冰

(国家灯具质量监督检验中心，国家电光源质量监督检验中心 (上海)，上海时代之光照明电器检测有限公司，上海 200233)

国外教室一般使用“白色”黑板，我国现在中小学教室普遍使用“黑色”黑板或“茶绿色”黑板。就视觉舒适度而言，应对教室黑板与课桌面亮度比加以规定。使用“白色”黑板有其道理，而且有节能的功效。

1 视觉舒适性之亮度比的一般原则

教室与办公室属于同一类型，就视觉舒适度而言，办公室作业面亮度与周围亮度比等方面的一般原则同样适用于教室。办公室中作业面亮度与周围亮度差过大的话，可引起视觉适应问题或者在极端情况下的眩光。相反，如果亮度差太小的话，周边会出现平淡和枯燥。确保视野的亮度比在 10∶1和3∶1范围内，这些影响是可以避免的。

视觉作业本身与其直接背景 (即桌子)之间的亮度比应小于3∶1，但大于1∶1。

一些推荐亮度见表1。办公室写字台表面的亮度推荐值为100 cd/m2～300 cd/m2，办公室顶棚表面亮度推荐值为100 cd/m2～300 cd/m2，办公室的相面四周墙面亮度推荐值为50 cd/m2～150 cd/m2。

表1 推荐的亮度

采用表2列出的反射比，上述的推荐范围可以满足。

表2 推荐的表面反射率

2 教室黑板与课桌面亮度比

在通常的视野内，各种表面的亮度必须保持在允许的限值范围内。当眼睛注视在作业面上时，建立适应水平。当眼睛从一个亮度 (如一本书)移到另一个亮度 (黑板)，必须适应新的水平。如果两个水平之间的差大，对于眼睛调节到新情形需要一段时间，它可能需要建立新的适应。……