许海军

（和田师范专科学校语言系 新疆 和田 848000）

新课程理念在《实用中级汉语教程》教学的应用

许海军

（和田师范专科学校语言系 新疆 和田 848000）

新课程理念最显著特征是教学方式和学习方式的改变，教学方式的变革最终需要落实到学习方式的改变上。如果要把新课程倡导的多样化的学习方式融合到《实用中级汉语教程》的教学实践，就应该把《实用中级汉语教程》教学分为自主课型、探究课型、合作课型、对话课型、问题课型来开展。

新课程；《实用中级汉语教程》；课文

一、序言

汉语是联合国的六种正式工作语言之一，在国际交往中，它发挥着很重要的作用，在国际上的影响也越来越大，学习和研究的人也越来越多。在改革开放之后，随着中国经济和社会发展以及综合国力的增强，汉语越来越受到世界很多国家和地区的重视。中国加入世贸组织、北京申奥成功和 2008年在北京成功举办奥运会之后，全球范围内出现的学习汉语的热潮更是一浪高过一浪。汉语是我国的族际通用语，是我国各族人民群众进行思想和文化交流的工具，也是使少数民族教育走向全国乃至全世界的桥梁。现在，全社会都清醒地认识到了汉语教学的重要性。

“在我国，汉语教学包括第一语言教学的汉语教学和作为第二语言教学的汉语教学两种，第二语言教学的汉语教学包括作为外语教学的汉语教学和作为本国通用语教学的汉语教学。”[1]“依照国家教育方针和民族政策，新疆维吾尔自治区从自身的实际出发，在少数民族学校中，从小学三年级开始，到初中、高中（中专）大学本科预科，连续开设汉语课程，对少民族学生进行汉语教学。……