遥感专业《数字图像处理》课程教学探讨
2012-11-27刘春国韩瑞梅卢晓峰
地理空间信息 2012年3期
刘春国,韩瑞梅,卢晓峰
(河南理工大学测绘与国土信息工程学院,河南焦作454000)
遥感专业《数字图像处理》课程教学探讨
刘春国,韩瑞梅,卢晓峰
(河南理工大学测绘与国土信息工程学院,河南焦作454000)
《数字图像处理》是遥感科学与技术专业的一门专业必修课程。根据专业特性、课程体系和课程教学的要求,从课程教材和教学内容、方法和手段、实践教学等方面介绍了在遥感科学与技术专业开设《数字图像处理》课程的教学实践,并指出了进一步加强数字图像处理教学努力的方向。
数字图像处理,遥感科学与技术,课程教学

数字图像处理的应用已渗透到遥感、通信、航空航天、军事、安全保护等国民经济的许多领域。利用数字图像处理技术方法处理和分析遥感图像;让其服务于土地测绘、国土规划、环境监测、灾害治理等领域,已成为业界常态。遥感科学与技术本科专业开设《数字图像处理》课程,既可以让学生掌握数字图像处理的基本原理和方法,也可以为学生进一步学习数字摄影测量学、遥感原理与应用等课程奠定知识基础。如何保证和提高《数字图像处理》课程的教学质量,是授课教师必须认真对待的问题。笔者结合遥感科学与技术本科专业《数字图像处理》课程教学实践活动,从教材建设,教学内容、方法和手段,实践教学等环节进行了一系列探索,力争提高课程教学质量。
1 教学用书及辅助用书的确定
教材是反映教学内容和课程体系的重要标志,是提高教学质量的重要保证[1]。……
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