张红蕾 袁铁军 黄晓峰

盐城工学院 机械工程学院，江苏 盐城 224000

CAD/CAM技术模块化实践教学体系研究

张红蕾 袁铁军 黄晓峰

盐城工学院 机械工程学院，江苏 盐城 224000

根据原有CAD/CAM技术实践教学模式中存在的一些问题，结合CAD/CAM技术教学要求，对CAD/CAM技术内容进行模块化划分，建立包括课内实验、课外实践、综合训练、创新应用的模块化实践教学体系，并以多模块实践教学方法进行实践，从而培养学生分析和解决工程实际问题的能力，为制造业信息化培养高级工程技术人才。

CAD/CAM；模块化；实践教学体系

引言

随着电子信息技术的不断发展，CAD/CAM技术的应用已遍及各个工程领域，有力地推动了制造业的发展，使传统制造不断向以先进制造技术和信息化制造技术为代表的现代制造发展。作为先进制造技术和制造业信息化的基础，CAD/CAM技术的应用水平已经成为衡量企业综合实力的重要标志。可以预料，随着市场竞争的日趋激烈，以CAD/CAM技术为代表的先进设计、制造技术在我国的应用推广进程会进一步加快[1]。在这种背景下，CAD/CAM技术就成为从事机械产品设计与制造人员必须掌握的先进技术手段。因此，如何有效地、合理地开展CAD/CAM技术教学工作就成为摆在高校相关专业教师面前的重要任务。

CAD/CAM技术是在学习计算机应用基础、工程图学、数据库技术、计算机网络技术、机械设计、数控加工等多门机械类课程基础上，通过对多学科、多知识的综合应用，最终使学生了解CAD/CAM技术的历史、现状及发展，掌握CAD/CAM技术的基本理论，了解和熟悉CAD/CAM相关技术及软件，培养学生分析和解决工程实际问题的能力[2]。……