童年期虐待经历对特质焦虑影响的结构方程模型
2012-11-11王井云
长春大学学报 2012年4期
王井云
(辽宁大学 心理咨询中心,沈阳 110036)
WANG Jing-yun
童年期虐待经历对特质焦虑影响的结构方程模型
王井云
(辽宁大学 心理咨询中心,沈阳 110036)
采取问卷调查的方法探讨童年期虐待经历与特质焦虑的关系。结构方程模型分析表明,情感忽视、自尊、确定控制感、神经质是特质焦虑的重要预测因素,可共同解释特质焦虑62.2%的变异;情感忽视不仅直接影响特质焦虑,而且通过自尊、确定控制感、神经质对特质焦虑产生间接效应。
童年期虐待;安全感;人格;自尊;特质焦虑
童年期虐待(Childhood Abuse),是指对儿童有抚养、监管义务或有操纵权的人,做出的足以对儿童的健康、生存、生长发育以及尊严造成实际的或潜在的伤害行为,包括各种的躯体和/或情感虐待、性虐待、忽视等。国内外大量研究表明,童年期的虐待经历会导致个体安全感[1,2]和自尊[3,4]的降低,直接影响个体人格[5]的形成,并增加个体的焦虑体验[1,6,7]。童年期虐待、安全感、自尊、人格、特质焦虑彼此之间存在密切的关系,有研究显示,儿童期心理虐待与忽视不仅直接影响个体的焦虑水平,而且通过自尊、情绪稳定性产生间接的作用[8]。本研究试图用结构方程建模的方法对这些因素之间的关系进行探讨,以确定童年期虐待经历对特质焦虑影响的内在机制。
1 对象和方法
1.1 被试
随机抽取沈阳市某高校415名大学新生进行问卷调查,回收有效问卷402份,有效回收率为96.9%。其中男生223名(占55.47%),女生171人(占42.54%),另外8人性别不详。年龄从17岁到21岁,平均年龄18.95 岁。……
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