我国商学院本科生商业伦理教育普及性与对策研究
2012-11-07吴红梅
淮阴师范学院学报(自然科学版) 2012年4期
吴红梅
(南京农业大学 公共管理学院， 江苏 南京 210095)
我国商学院本科生商业伦理教育普及性与对策研究
吴红梅
(南京农业大学 公共管理学院， 江苏 南京 210095)
商科学生的伦理素养关系着其自身职业生涯的发展、企业的正确运营、商业伦理的进步乃至社会大众的福祉。在115个中国高校样本中，仅有10所院校将商业伦理课程作为必修课。与一般院校相比，知名院校较重视商业伦理教育。外在压力不大与内部动力不足是商业伦理教育普及程度低下的原因。为应对全球强调商业伦理的浪潮，商学院应重视商业伦理的价值；推动商业伦理研究以培养师资；提高教学管理水平，为商业伦理教育提供组织与资源保障。
商学院；本科生；商业伦理教育；普及；对策
0 引言
商学院的本科毕业生是商业实践的重要活动主体，也是企业未来的管理者乃至经营者。他们的伦理素质水平不仅关系着自身职业生涯的发展，更影响到企业的正确运营、商业伦理的进步乃至社会大众的福祉。因此，高等院校通过商业伦理教育来提升商科学生的伦理素养对企业的长远发展以及社会的文明进步都具有深远意义。本研究旨在调查的基础上，了解目前我国高等院校本科生商业伦理教育的普及程度，剖析现象背后的深层次原因，在此基础上提出针对性的应对措施，以期望推进我国商业伦理教育的开展并提升商科学生的伦理素质与伦理决策能力。