赵瑞宁

（西安翻译学院 基础课部，陕西 西安 710105）

从评价体系介入的观点看英语政治新闻的多声性

赵瑞宁

（西安翻译学院 基础课部，陕西 西安 710105）

本文从评价体系介入的观点出发，利用UAM Corpus tool对选自于《纽约时报》和《华盛顿邮报》的30篇政治新闻语料进行分析，探讨了政治新闻中的介入资源和政治新闻的多声性。

评价体系；英语政治新闻；介入；多声性

引言

新闻语篇这一特殊的语篇形式长久以来被国内外很多学者已从不同角度进行研究。这些研究让我们对于解读新闻语篇有很大的帮助，也有利于帮助我们发掘深藏在语篇背后的各种特质。以往新闻语篇被认为是对事实客观真实的报道，这些客观性如何在语篇中体现是关注的焦点。而自从评价理论建立后，对于新闻的研究又有了新的焦点。新闻语篇中的多种可以协商的态度开始受到关注。自评价理论建立后，许多学者也将这一理论运用到对新闻语篇的分析中来，而他们的研究多从宏观上探讨新闻语篇中评价体系的建构过程。因此他们更多的注重评价理论的三个系统：态度，介入，级差在新闻语篇中的体现。而从评价理论介入系统入手对新闻语篇的研究较少，而且对于新闻的多声性特点也很少提及。本研究不仅将评价理论和新闻语篇研究相结合而且探讨了新闻语篇中存在的多种声音。

巴赫金把对话看成是人类基本的生存方式，一个人的“言谈”总是带有某种观点和价值观的表达，但这种表达不是固定的立场而是一个过程，是在和潜在对象的对话中完成其功能的，并且和其他“言谈”一起构建了话语的公共空间，各种差异和不同的声音借此汇成一个充满张力的复合体。……