范启国

（湖北经济学院 体育系，湖北 武汉 430205）

湖北经济学院学生体质健康测试分析

范启国

（湖北经济学院 体育系，湖北 武汉 430205）

本文通过对湖北经济学院全校学生体质测试数据分析，得出我校学生体质健康状况总体水平良好、身体机能发展不够平衡，在单项方面，优秀人数不多，尤其是我校学生单项良好率比较低，都集中在及格水平上。建议：根据学生的需要、实际情况和教学的原则调整教学目标，改革教学内容，建立多元化的教学内容；教学的组织方式、教学方法与手段也做了对应的改革，应用综合的评价体系，对学生进行考试。

体质健康；测试；机能

一、《学生体质健康标准》测试的目的与意义

2002年颁布的《全国普通高等学校体育课程教学指导纲要》。为了贯彻教育部新《纲要》精神,把 “健康第一”指导思想贯穿于体育教学实践中，同时教育部开始在部分地区实验《学生体质健康标准》。到2005年正式在全国开展实施《学生体质健康标准》，2005年底全国学校开始上报第一批测试结果，当年上报的学校达到15073所，学生数达1360多万人，接着每年都进行测试上报。

《学生体质健康标准》的实施是为了有利于促进学生、家长、学校乃至全社会对健康概念的重新认识，摒弃传统的陈旧的“健康”观念，建立符合现代社会发展趋势的体质健康的新理念，认识身体成分、身体形态、机能、基础素质、运动素质是影响人体健康水平的主要因素，应在遗传性的基础上，加强对后天获得性的控制；……