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普通外科实习生进行腹腔镜基本功培训的探讨

2012-10-25郭卫平陈图锋邱万寿

中国高等医学教育 2012年1期
关键词:腹腔镜差异培训

李 玺,郭卫平,陈图锋,邱万寿

(中山大学附属第三医院,广东 广州 510630)

普通外科实习生进行腹腔镜基本功培训的探讨

李 玺,郭卫平,陈图锋,邱万寿3

(中山大学附属第三医院,广东 广州 510630)

目的:探讨在普外科实习生中进行腔镜基本功训练的可行性。方法:随机抽取临床见习生、外科实习生和临床型外科研究生各8名作为培训对象,腔镜手术医师8人作为对照,比较培训前后的操作成绩。结果:培训前各培训组间操作水平有明显差异,明显差于对照组,培训后各组考核成绩有明显提高,其中实习生三个项目成绩与外科研究生相近。结论:腔镜基本功训练能提高操作技能,有一定手术操作技能基础的受训者操作水平提升更为明显。

腹腔镜;基本功训练;外科实习教学

10.3969/j.issn.100221701.2012.01.038

外科临床教学既注重理论学习、也看重技能操作。随着现代医学的发展,腹腔镜手术成为外科常用的操作技术,而且腔镜的器械和技术还在不断发展与完善,取代传统开放手术的趋势越来越明显。但目前的实习医生培训,仍停留在传统手术操作基础之上。实习医生虽然普遍对腔镜操作有兴趣,但目前尚无针对实习医生的腔镜操作培训规范和教学经验。我们应当正视新技术对临床教学的冲击,在实习生培训中加入腔镜操作的内容。我们试图通过对不同层次的教学对象进行腔镜技能模拟训练,让学生熟悉腔镜手术器械,学习腹腔镜手术的基本操作技能,并比较训练前后的考核成绩,积累教学经验。……

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