国际贸易实务课程教学中运用“模拟教学法”对培养应用型外贸人才的启示

2012-10-17杨芳

黑龙江教育学院学报 2012年9期

关键词：应用型课程教学

杨芳

(黑龙江东方学院经贸学部，哈尔滨150086)

国际贸易实务课程教学中运用“模拟教学法”对培养应用型外贸人才的启示

杨芳

(黑龙江东方学院经贸学部，哈尔滨150086)

国际贸易实务是国际经济贸易专业的主干课程。为了适应社会需求，需要强化国际贸易专业学生的理论与实践操作的衔接能力。基于此，探讨了模拟教学法的内涵及实施的过程。实践证明，在《国际贸易实务》课程中运用模拟教学法，能够有效地培养学生的能力，实现培养应用型、复合型经贸人才与就业的对接。

模拟教学法;国际贸易实务;应用型外贸人才

黑龙江省民办高校数量较多，国际贸易专业作为品牌专业，其创建的历史比较久远。但是由于地理位置的原因，黑龙江省外贸发展比较落后，外贸企业数量不多，使得学生在省内实习和就业的机会较少。根据此种情况，黑龙江省民办高校在国际贸易专业设置方面应结合民办高校自身特点、生源等现实状况，培养在国际贸易方面理论够用、专业知识适用、综合素质高，具有创新意识和创新精神的应用型人才，以优质的毕业生赢得社会的认可和较高的评价。所以，以应用性、职业型教育理念为导向，运用模拟教学，按照国际贸易工作流程及工作任务进行课程改革，融“教、学、做”为一体，以培养技能为目标的国际贸易实务课程教学改革势在必行。