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成都市技师学院迁扩建工程

2012-10-15佘龙

城市建设理论研究 2012年27期
关键词:景观校园建筑

摘要:鼎是中华文明的象征,其显赫、盛大、尊贵的象征意义正是本案诉求。“鼎盛中华”是本项目的立意。我们将鼎的内涵、寓意、形象应用到规划与单体设计中。

关键词:鼎;院落体系

Abstract: Ding is a symbol of Chinese civilization, its illustrious grand the distinguished symbolism is the case demands. "Splendid China" is the conception of the project. We will ding connotation, meaning the image is applied to the planning and monomer design.Key words: Ding; courtyard system

中图分类号:TU244.3

第1章 项目概况

1.1工程建设的规模

技师学院总建筑面积14.17万m2;按办学规模10000人,全日制在校生8000人设计;项目总投资4.0亿元。

单体建筑包括:教学楼、图书馆及学术交流中心、校行政楼、实习实训楼、学生宿舍、后勤服务及学生活动中心、体育场看台及风雨操场、零星附属建筑及局部地下设备用房。

1.2 设计指导思想和设计特点

1.2.1规划设计理念:

鼎是中华文明的象征,其显赫、盛大、尊贵的象征意义正是本案诉求。

“鼎盛中华”是项目的立意。我们将鼎的内涵、寓意、形象应用到规划与单体设计中,结合传统的院落体系,来建设“工厂式的学校、学校式的工厂”。

1.2.2设计指导思想:

设计力求实现经济、社会和环境三大效益综合优化,把“以人为本、体现技师学院办学特色”作为指导思想,使新校区达到功能合理、实用方便的目标,使校区的发展具有科学性、现代性、合理性和前瞻性,反映出新时代技师学院独特的人文精神和面向就业、重视技能训练的工厂式学校氛围。

第2章 总平面设计

2.1主校门的确定

南面50米宽的太双路是连接郫县到成都最快捷的沙西线的主干道,既是4条道路中最宽的,也是较早建成的。并且南向开门一直为中国建筑的传统做法,在建筑布局、日照、环境等方面均有很大的优势,因此被确定为主校门,为学校的礼仪性主入口。……

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