杨胜初

中图分类号：D523.34文献标识码：A 文章编号：

加强中职学生的德育教育教育工作有助于推动学生全面发展，促进全面发展教育目标的实现，所以德育是学校工作的重点。而德育工作的重点是养成教育。养成教育是使学生养成良好的学习、生活、行为习惯，是使学生得到主动、活泼、健康、全面的发展，养成教育是对学生行为指导与良好习惯培养的一种教育模式，是创建良好学风、班风、校风的基础。那么，如何开展中职学生养成教育，使学生健康茁壮成长?   一、养成教育的依据

养成教育的训练要有一定的规范。《中学生日常行为规范》和《中学生十不准》为养成教育提供了依据。从“自尊自爱、注重仪表”、“真诚友爱、礼貌待人”、“遵规守纪、勤奋学习”、“勤劳俭朴、孝敬父母”、“严于律己、遵守公德”等多个方面对学生养成教育进行科学的规划。从学生形象标准、学生行为要求、课堂纪律等内容上，对学生一天学习生活提出严格具体的要求，使学生在学习、礼仪等方面都有明确的行为准则和制度约束，时时刻刻有章可循，有规可依。这样学校有规划，年级有重点，班级有特色，为强化养成教育提供了前提条件。     二、养成教育要晓之以理、动之以情

教师让学生明白为什么要求这样做、禁止那样做的道理，以帮助学生提高认识，形成正确的善恶观、是非观、价值观和荣辱观，注重发挥学生自我规范的潜能，从根本上激发学生进取向上的热情，引导学生将规范要求变成自觉要求，把教育要求内化为学生自身的需要，自觉律己做人。……