旦巴

内容摘要：评析公开课，是为了提升自己的教学技能而为之。教学技能与教学经验有着紧密的关系。通过对比、评析、总结，才能提升教学技能。

关键词:评析、经验、办法、理解、感受、提高、学生

Abstract: analysis of the public class, is in order to improve their teaching skills. Teaching skill and teaching experience has a close relation. Through the comparison and analysis, the summary, to enhance teaching skills.

Keywords: comments, experience, measures, understanding, feel, improve, students

中图分类号：H319文献标识码：A 文章编号：

四月，挑花盛开、姹紫嫣红；四月，更是播撒希望种子的季节。四月里我校舉办了丰富多彩的听课评比，使之教师们的教学技能得到了进一步的提高和完善。

听课的目的是为了听取成功的教学经验，为自己所用；听课的目的，更是为了完善教学技能，达到一定的目的，并激发教师的教学兴趣，以此来提高自己的各种教学技能，很好地驾驭课堂教学，为学生服务。带着这样的目的，我听取很多优质的公开课。如今把自己总结出来的所谓教学经验，先分述如下，希望能通过同仁们的帮助，是自己的教学技能达到更高的境界。

一、确立明确的听课目的，学会换位思考，找出解决问题的办法。

众多教师在听课结束后，常以主观意识探讨公开课的成败。对我而言，在授课时没有绝对成功的案例供我参考；也没有绝对的失败，令其伤心、难过。“成功”和“失败”是相对的。因此，确立明确的听课目的，就显得尤为重要。

从一节语文公开课而言，听课目的是：①听取成功的教学经验来丰富自己的教学经验；②听取成功的教学技能来提升自己的教学技能；③听取先进的教学理念，灌输到教学运行中，从而形成自己的教学模式；④听取突破教学难点的经典模式，做到灵活、巧妙地运用到授课技能中，从而提升自己的教学技能，从一般飞跃到更高的境界。……