门爱华

（赤峰学院 网络与信息管理处，内蒙古 赤峰 024000）

赤峰学院数字化校园建设探索与实践

门爱华

（赤峰学院 网络与信息管理处，内蒙古 赤峰 024000）

建设数字化校园是高校教育信息化在数字时代的必然目标,它对中国高校教育改革起到积极的推动作用.本文主要总结了赤峰学院目前数字化校园建设的基本情况，分析其存在的弊端，并提出了相应的解决方案.

赤峰学院；数字化校园；建设

1 引言

校园数字化是利用计算机技术、网络技术、通讯技术对学校与教学、科研、管理和生活服务有关的所有信息资源进行全面的数字化，并用科学规范的管理对这些信息资源进行整合和集成，以构成统一的用户管理、统一的资源管理和统一的权限控制.把学校建设成面向校园内，也面向社会的一个超越时间、超越空间的虚拟大学[1].

2 高校数字化校园建设存在的问题

2.1 对高校数字化校园建设缺乏前期的考察和论证

有的高校对数字化校园的概念理解不够，建设数字化校园是当前高校信息化建设的必然目标，关系到学校的长远发展，是衡量一个高校的现代化管理水平重要标志之一.前期没有很好地研究论证，更没有到数字化建设已取得成就的学校考察学习，把数字化校园建设当作一种潮流而盲目地建设.

2.2 软硬件设计缺少统一性

有的高校初期都是布设光纤、组网、盲目购进硬件设备，不注重实际应用需求.硬件环境搭建好后，才开始进行……